内容正文:
东亚和日本学案
【学习目标】
1、认知东亚的范围、主要国家、气候分布、地形区、主要的河流与湖泊。(区域认知)
2、根据相关资料并结合地图,分析东亚气候的成因及区域差异。(综合思维)
3、搜集相关资料,分析日本地理环境特点及与经济发展的关系。(地理实践力)
4、对比分析东亚各国不同地理位置与经济发展之间的关系,从因地制宜的角度提出可持续发展的方向。(人地协调观)
【课前预习】
1.填出图中字母所表示的地理事物的名称:
海域:太平洋;日本海;东朝鲜湾;朝鲜海峡;濑户内海;津轻海峡;宗谷海峡;鄂霍次克海。
河流:黑龙江;黄河;长江;色楞格河;克鲁伦河;信浓川。
地形:盖马高原;太白山脉;日本群岛;琉球群岛;蒙古高原。
2.东亚的岛国是日本;半岛国家是朝鲜和韩国;背靠大陆的临海国家是中国;内陆国家是蒙古。
3.标出日本岛屿与山的名称:①北海道岛;②本州岛;③四国岛;④九州岛;⑤富士山。
4.在日本的本州岛用虚线以北为温带季风气候;以南为亚热带季风气候。
【思考探究】
一、东亚概况
依据东亚的气候与地形等,分析下列问题。
1.描述东亚的地形特征。
2.从东西方向、南北方向分析东亚季风气候有何差异?
3.东亚的岛屿分布有什么特点?说明这些岛屿是怎么形成的。
4.东亚沿海经济发展程度超过西部的原因主要有哪些?
二、日本
1.日本“樱前线”、“枫前线”的分布规律与影响因素
日本各地樱花开放的大致时间,所谓的“樱前线”呈由南往北顺序推进,并凸向西边的规律。分析左右两幅图的差异及原因。
2.阅读日本河流的图文资料及日本工业分布图,回答问题。
日本河流众多,大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3 000毫米,而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。
(1)从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面,归纳日本河流的主要特征。并说明日本河流在航运、水能利用方面的价值。
(2)一般而言,夏季日本太平洋沿岸河流径流量大于日本海沿岸河流,其原因是什么?而日本太平洋沿岸地区的水资源却显得较为紧张,原因又是什么?
(3) 濑户内海沿岸地区河流在冬、夏季节的降水补给均比较少,解释其原因。
(4)日本主要工业带分布上有什么特点?试分析这一特点形成的因素。
【课堂探究】
(2021·浙江1月选考)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 日本农业发达,但该国粮食价格缺乏竞争力,随着其国内农产品市场逐步放开,粮食自给率从1960年的79%下降到2018年的37%。如图为亚洲部分地区缩略图。
材料二 图中甲地某农业企业开发出一种新型温室大棚,通过调节地下管道中的水温,控制大棚内温度,种植原产于热带的芒果,可使其在冬季上市。
(1)简述图示区域的地形特征。
(2)说明该企业可在冬季种植芒果的自然优势,并简述利用新型温室大棚生产的社会经济意义。
(3)分析日本粮食竞争力较弱的主要原因。
【热点探究】长津湖
材料一 1950 年 11 月下旬,受源自鄂霍次克海强冷空气影响,盖马高原遭遇 50 年一遇的强寒潮,普降暴雪;11 月 27 日至 12 月 24 日,中国人民志愿军第 9 兵团 3 个军在长津湖地区将 6.5 万美国为首的“联合国军”包围,面对-40℃冰雪严寒的艰苦环境,用铁的意志和巨大牺牲,将美军赶出了朝鲜东北部。
材料二 下图为“长津湖地区位置示意图”。
(1)长津湖与北京纬度相近,但1月平均气温较北京低20℃左右,请从地形的角度分析其原因。
(2)简析 1950 年 11 月下旬盖马高原出现暴雪天气的原因。
(3) 说明长津湖地区地形对当地人类活动的影响。
【巩固练习】
(2021·四川内江高三模拟)樱花开放持续时间可达一周左右。某游客准备去日本来一趟“樱花之旅”,3月底出发,4 月底回国。下图是去之前查到的樱花开放日期等值线分布图。据此完成1~2题。
1.东京、横滨地区的樱花开放时间较周边地区早的主要原因是( )
A.热岛效应,气温高
B.纬度较低,升温快
C.暖流影响,气温高
D.临海影响,升温快
2.日本欣赏樱花时间可达1个多月的主要原因是( )
A.多山地和丘陵
B.海洋性气候影响
C.跨纬度范围大
D.岛屿众多的影响
下图是东亚部分地区示意图,图中甲、乙、丙三地纬度大致相同。据此回答3~4题。
3.下列气候特征中,三地差异最明显的是( )
A.气温年较差
B.降水量的年际变化
C.夏季风的风向
D.高温期与多雨期的时间
4.日本1月0 ℃等温线与38°N纬线基本吻合,而中国东部地区1月0 ℃等温线与33°N纬线基本吻合。说明( )
A.日本地形以山地为主,中国东部以平原为主
B.日本1月南北温差小,中国东部1月南北温差大
C.日本受冬季风影响小,中国东部受冬季风影响大
D.日本1月晴朗天气