专题08 压强-2021-2022学年八年级物理下学期期中考试好题汇编（人教版）

专题08 压强 一、压力和压强 1．（2022·重庆八中八年级开学考试）关于压力和压强，下列说法正确的是（　　） A．支持面受的压力与物体重力的关系是物体越重，压力越大 B．压强与受力面积有关，受力面积越大，产生的压强越大 C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大 【答案】D 【解析】 A．当把物体放在水平地面上时，对地面的压力由重力引起的，压力大小等于重力大小；但有时压力与重力无关（如向墙上按图钉的压力与图钉的重力大小无关），所以说物体越重，压力不一定越大，故A错误； B．根据压强公式，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，故B错误； C．根据压强公式，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，受力面积与接触面积以及底面积等不是一回事，故C错误； D．压力是垂直作用在物体表面上的力，压力的方向总是垂直于接触面。自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，当再给物体施加一个向下的力时，物体对水平面的压力大于物体的重力，故D正确。 故选D。 2．（2021·重庆八中八年级期末）下列说法正确的是（　　） A．压力与重力总是大小相等 B．接触面积越大，压强一定越小 C．压力越大，压强一定越大 D．压强是反映压力作用效果的物理量 【答案】D 【解析】 A．压力和重力是两种不同性质的力，只有当把物体放在水平地面上时，对地面的压力大小才等于物体重力，故A错误； BC．由 知道，影响压力大小的因素是压力和受力面积，所以，接触面积越大，压强不一定越小，压力越大，压强也不一定越大，故BC错误； D．压强是物体单位面积上受到的压力，压强是反映压力作用效果的物理量，故D正确。 故选D。 二、压力作用效果的影响因素 3．（2022·全国·八年级单元测试）如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（　　） A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力 D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强 【答案】D 【解析】 A．根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误； B．在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误； C．乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力不是平衡力，故C错误； D．丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强，故D正确。 故选D。 三、固体压强的计算 4．（2022·上海普陀·一模）一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（　　） A．1.5×102帕 B．1.5×103帕 C．1.5×104帕 D．1.5×105帕 【答案】C 【解析】 一位中学生的质量约为50kg，所以中学生的重力为 中学生两只脚与地面的接触面积约为0.03m2，则中学生对水平地面的压强约为 故选C。 5．（2020·安徽·金寨县教师发展中心八年级期末）如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强、的大小关系是（   ） A．p甲大于p乙 B．p甲等于p乙 C．p甲小于p乙 D．无法判断 【答案】B 【解析】 实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强 由于甲、乙的密度和高度都相等，所以它们对桌面的压强也相等，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 四、增大和减小压强 6．（2022·重庆一中九年级阶段练习）如图所示实例中，用于减小压强的是（　　） A．打疫苗的针头很尖 B．宽大的滑雪板 C．锋利的剪刀 D．一端尖锐的羊肉串签子 【答案】D 【解析】 ACD．打疫苗的针头很尖、锋利的剪刀和一端尖锐的羊肉串签子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ACD不符合题意； B．宽大的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。 故选B。 7．（2021·贵州黔东南·八年级期末）如图所示的四个实例中，起到增大压强的是（　　） A．书包背带扁而宽 B．枕木铺在铁轨下 C．挖土机具有较宽的履带 D．压路机的碾子很重 【答案】D 【解析】 A．书包背带扁而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．枕