广西梧州市第十中学2021-2022学年七年级上学期期中测试语文试题

2021-2022学年第一学期七年级期中测试-语文试题卷 参考答案及评分建议 一、积累运用(26分) 1． (2分) 【A】 2． (2分) 【C】 3． (2分) 【C】 解析：“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。此处用来形容做题不合适。 4． (2分) 【D】 解析：A项，“营造”与“场所”搭配不当，应改为“营造安静的考试环境”；B项，成分残缺，应在“自立自强”后加上“的精神”；C项，语序不当，应为“观察问题、分析问题、解决问题”。 5． (2分) 【A】 解析：“早晨”表示时间；“前”“后”“里头”表示方位。 6． (2分) 【B】 解析：《〈二十四孝图〉》一文形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。《五猖会》指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 7． (4分) 略。 (规范、正确1分；工整、端正1分；匀称、美观1分；整洁、无污1分) 8． (10分) (1)星汉灿烂 (2)白雪纷纷何所似 (3)断肠人在天涯 (4)吹面不寒杨柳风 (5)无人送酒来 (6)潮平两岸阔 (7)受降城外月如霜 (8)落花时节又逢君 (9)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 (每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分) 二、阅读理解(36分) 9． (2分) 【D】 10．(2分) 【C】 11．(2分) 【D】 12．(2分) 【A】 解析：《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 13．(4分) (1)人家不了解我，并不因此恼怒。 (“愠”1分，句意1分) (2)我每天多次进行自我检查。 (“三”“省”各1分) 14．(2分) 示例：“学而时习之”，在学习上，启示我学习新知识之后要常常温习实践。“与朋友交而不信乎”，在修养上，启示我和朋友交往一定要讲求信用。 (每点1分) 15．(2分) 为下文写大雨埋下伏笔，烘托心情，渲染气氛。 16．(4分) 最后一段在表达方式上运用了抒情和议论，其作用是表达了自己对母亲的依恋和感激，点明、深化中心。 17．(4分) 多数时候小雨润物无声；雨中没有尘土，落下没有明显的痕迹；不常见疾风暴雨；充分酝酿，雨期长；温柔绵软，冬天少冷意；细雨中，成都的乡村有油画般的美景。 (每点1分，写出四点即可) 18．(3分) 运用比喻的修辞手法(1分)，形象生动地写出了家乡雨的特点(1分)，与泥土和成像纽扣、黄豆一样的形状，突出家乡雨水稀少，与下文写成都的雨多形成对比(1分)。 19．(3分) 作者写家乡的雨的风雨交加、雷声大雨点小的特点(1分)，与成都的雨温柔绵长，惹人喜爱形成对比(1分)。对比之中赞美了成都的雨的美丽、别致(1分)。 20．(2分) 描写细雨中成都乡村油画般的美景(1分)，表达了作者对乡村雨景的喜爱和赞美之情(1分)。 21．(4分) 《成都的雨》一文中作者说成都的雨恰到好处，令人陶醉，是因为：①感受到与家乡不同、别致的雨；②可以随之放慢紧张的生活节奏；③能欣赏到乡村油画般的美景；④体会到雨中才有的诗意和情调；⑤感受到人们惬意舒适的生活；⑥体悟到了人与自然和谐之美。这些都表达了作者对雨的赞美和喜爱之情。(2分) 《雨的四季》一文中作者通过对雨的景象、音响、气息的描写，表现出了雨的趣味、性格、情义，春雨的美丽娇媚，夏雨的热烈粗犷，秋雨的端庄沉静，冬雨的自然平静，都体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。(2分) (结合文章表述，意思相近即可) 三、综合性学习(8分) 22．(8分) (1)示例：“别样自我”(或：“多彩自我”“自我风采”“这就是我”)(2分) (2)示例：拍摄视频更直观 模拟考场看风流(或：叙写文章显真情 模拟面试荐自己 积极竞赛展特长)(2分) (3)示例：同学们(1分)，有位作家曾说过：“在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复，你绝对是唯一的，独特的。”是啊，每个人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处(2分)。今天，就请大家勇敢地亮出自己吧(1分)！ 四、写作(50分) 23．(50分) 略。 七年级语文参考答案第1页(共3页) 学科网（北京）股份有限公司 $2021-2022学年第一学期七年级期中测试-语文答题卡 考试编号填涂区 学校 条 形 码 粘 贴 处 班级 姓名 注意事项： 1．选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。 2．笔答题作答必须用黑色签字笔填写，答题不得超过答题 边框区域。 3．保持答题卡卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 4．在考生信息框中填写学校、班级和姓名。 5．正确填涂： 6．错误填涂： 此方框为缺考学生标记，由监考员用2B铅笔填涂 选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分) 1 5 10 2 6 11 3 9 12 4 非选择题(本题共13小题，共