4.3禁止生物武器学案2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3

愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首 高二生物 选择性必修3 第四章 第3节 禁止生物武器（带答案解析） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 [学习目标] 1.说明生物武器的种类和特点。 2.举例说明生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。 3.认同我国反对生物武器及其技术和设备扩散的立场。 [重难点] 1.说明生物武器的种类和特点。 2.举例说明生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。 [学习过程] 【自主学习】阅读教材111-113页 一、生物武器 1.种类:致病菌类、病毒类和　生化毒剂类    等,如天花病毒、波特淋菌、霍乱弧菌和炭疽杆菌都可以用来制造生物武器。 2.特点:　致病能力强    、攻击范围广。 3.生物武器危害的实例 (1)侵华日军曾用数千名中国人做实验,检验其生产的细菌武器的效能。 (2)侵华日军曾在我国20多个地区使用了　细菌武器  ,造成几十万老百姓死亡。 (3)日本战败投降时,侵华日军把培养的细菌释放出来,造成中国传染病大流行。 (4)第二次世界大战后,在日本细菌战战犯的帮助下,美国获得了细菌武器。1950 年12月至1951年1月,美军散布了大量的天花病毒,使约3 500人患上天花,约350人 死亡。1952年初,美军又在志愿军控制区投下了细菌弹。随后美军又将细菌战扩 大到我国的东北。 二、对生物武器的威胁,不能掉以轻心 1.某些国家以科学研究为名,进行细菌武器、生化毒剂等的研究和储存,如生产和 储存传染性极强、致死率极高的　炭疽杆菌    。 2.转基因技术出现后,使得利用这一技术制造各种　新型的致病菌    成为可能。 3.我国对待生物武器的原则:在任何情况下　不发展、不生产、不储存    生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 【合作探究】 材料一　联合国组织的一个专家小组的研究报告指出,许多国家虽然签署了《禁止生物武器公约》,但对这方面的研制工作并未停止,因此,对生物武器防治方法的研究也应得到加强。 材料二　将生物战剂做成干粉或液体喷洒到空气中,形成有害的气雾云团,叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小,肉眼很难看见,渗透力强,杀伤范围广,一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染人体。所以,它使人致死的剂量较其他感染途径小。 分析资料，回答以下问题 1.有可能成为“生物战剂