专题01 二次根式(浙江精编)-2021-2022学年八年级数学下学期期中期末挑战满分冲刺卷(浙教版)

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精品解析文字版答案
2022-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1章 二次根式
类型 试卷
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2022-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2022-04-01
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来源 学科网

内容正文:

专题01 二次根式 一、单选题 1.(2020·浙江杭州·模拟预测)下列各式中,一定是二次根式的个数为(       ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.(2022·浙江·义乌市绣湖中学教育集团八年级开学考试)下列计算结果正确的是(       ) A. B. C. D. 3.(2021·浙江·宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学八年级阶段练习)下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是( ) A.y=2x2中,x取全体实数 B.y=中,x取x≠-1的实数 C.y=中,x取x≥2的实数 D.y=中,x取x≥-3的实数 4.(2020·浙江杭州·模拟预测)在、、、、中,最简二次根式有(       ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.(2017·浙江杭州·八年级阶段练习)如果最简二次根式与能够合并,那么a的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.(2020·浙江杭州·八年级期末)若,则a应满足(       ) A.a可取任意实数 B. C. D. 7.(2021·浙江·八年级专题练习)如果,,那么下面各式:①;②;③.其中正确的是(       ) A.①③ B.①② C.② D.②③ 8.(2019·全国·八年级课时练习)下列算式:(1);(2);(3)=;(4),其中正确的是(       ) A.(1)和(3) B.(2)和(4) C.(3)和(4) D.(1)和(4) 9.(2021·浙江·八年级阶段练习)已知且,化简二次根式的正确结果是(       ) A. B. C. D. 10.(2019·浙江宁波·八年级阶段练习)如果三角形的三边长分别为1,k,3,则化简的结果是(     ) A.1 B.7 C.13 D.19-4k 11.(2021·浙江·八年级期末)我们把形如(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如是型无理数,则是(       ) A.型无理数 B.型无理数 C.型无理数 D.型无理数 12.(2020·浙江·天台县赤城中学八年级阶段练习)定义运算“★”:对于任意实数a,b,都有a★b=.若,则★的值为(       ) A.0 B. C. D.5 二、填空题 13.(2020·浙江·宁波外国语学校八年级期末)请用“,,”符号比较大小:__________. 14.(2022·浙江宁波·八年级期末)化简_____;______. 15.(2021·浙江·临海市西湖双语实验学校八年级期中)计算(2﹣3)÷=___. 16.(2020·浙江·八年级期中)若a是的小数部分,则_____. 17.(2021·浙江·绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学八年级开学考试)若x=+1,y=﹣1,则的值为_____. 18.(2020·浙江杭州·八年级期中)已知,则的值是_____. 19.(2019·全国·八年级课时练习)把化为最简二次根式得________. 20.(2019·浙江·天台实验中学八年级期中)已知,则的值为__________. 21.(2019·全国·八年级课时练习)若0<a<1,则-的值为_______. 22.(2020·浙江·杭州市拱宸中学八年级阶段练习)先观察下列分母有理化: ,; ;; 从计算结果中找出规律再利用这一规律计算:其结果为___________. 三、解答题 23.(2022·浙江·杭州市十三中教育集团(总校)八年级开学考试)计算: (1); (2). 24.(2021·浙江杭州·八年级期中)化简:(1).      (2). 25.(2019·浙江·金华市金东区光南中学(金华市第十一中学)八年级阶段练习)计算: (1) (2) (3) 26.(2020·浙江·台州市椒江区第二中学八年级期中)已知长方形的长a=,宽b=. (1)求该长方形的周长; (2)若另一个正方形的面积与该长方形的面积相等,试计算该正方形的周长. 27.(2020·浙江·八年级期末)求值: (1)若,,求的值; (2)若的整数部分为a,小数部分为b,求的值. 28.(2020·浙江杭州·模拟预测)化简求值: (1)已知,,求的值. (2)若,,其中为任意实数,求的值. 29.(2021·浙江·八年级专题练习)先观察解题过程,再解决以下问题: 比较与的大小. 解:,, ,又, (1)比较与的大小. (2)试比较与的大小. 30.(2021·浙江·八年级专题练习)小明在学习了“二次根式”后,发现一些含根号的代数式可以写成另一个根号的代数式的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:设(其中a、b、m、n均为整数),则有.,.这样小明就找到了把总分的代数式化为平方式的方法. 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当a、b、m、n均为整数时,若,用含m、n的代数式分别表示a、

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