内容正文:
2021-2022学年下学期期中考前必刷卷
高一历史·全解全析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
D
A
C
C
D
D
C
B
D
D
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
A
D
B
B
D
A
B
B
D
A
D
D
1.【答案】A【解析】据图可知,公元前31世纪埃及统治者纳尔迈头戴红冠,高坐九级台阶上的殿堂,手执象征王权的权标,获得战利品,受到神祇的眷顾和保护,此时的埃及已经出现了等级及国家权力的象征,反映出初步具备国家形态,故选A项;“牛、羊、俘虏等战利品”只能说明对外征战胜利过,“战无不胜”无从体现,过于绝对,排除B项;“完备”说法过于绝对,“身后是其随从”体现不出其是官僚,排除C项;图片及材料中并没有农业生产,也不能体现重视,排除D项。
2.【答案】D【解析】据材料“太阳神把......授予......”“至高神......统治”可知,这两国均把国家最高权力与天神相联系,体现了君权神授的思想,故选D项;据所学古代西亚文明可知,古巴比伦只是统一了两河流域,并未建立广阔的帝国,排除A项;据所学古代世界的帝国可知,实行行省制度的是马其顿帝国,材料中两国均未实行,排除B项;C项是古罗马帝国的特征,而非材料中两国,排除C项。
3.【答案】D【解析】由“效忠我的主人”、“必将以他的意志为准则”可知,这指的是封臣绝对效忠自己的封君,是因为“主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得”,可见二者之间是有以契约关系而具备的权利义务关系的,故选D项;题干仅体现了封君封臣之间因契约而形成的权利义务关系,并没有其原因的阐述,排除A项;由“效忠我的主人”、“必将以他的意志为准则”可知,封臣只效忠自己的主人,国王或皇帝在这里是没有地位的,因而并不是事实上的最高统治者,排除B项;题干体现的封臣主要义务并没有具体的规定,所以未必是向封君进攻财物这一种义务,排除C项。
4.【答案】A【解析】据材料“罗马天主教会系由上帝独自创立,只有教皇才能任命和废黜主教”及“如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认”这说明教权是高于王权的,故选A项;据材料“只有教皇才能任命和废黜主教”可见,是在强调教皇的地位,王权与教权并非平等的,排除B项;据材料“如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认”可知,教权高于王权,排除C项;据材料“如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认”可知,教权和王权是存在交集的,且教权是高于王权的,排除D项。
5.【答案】C【解析】“说希腊语,以希腊人的方式生活,古希腊文化作为潜流在拜占庭帝国一直保持着强大的生命力”说明希腊文化对拜占庭帝国的影响,即以希腊文化为基础,故选C项;材料信息不涉及拜占庭帝国国民构成,得不出“国民以希腊人为主”的结论,排除A项;拜占庭是帝国,希腊是奴隶制民主政治,排除B项;基督教发端于公元1世纪罗马帝国统治下巴勒斯坦地区的犹太团体,由耶稣创立,排除D项。
6.【答案】C【解析】巴格达人可以在市场上购买到来自非洲、亚洲和欧洲的商品,可见,阿拉伯人在东西方交流中扮演了重要角色,故选C项;市场上的商品来自各地,说明东西方的交流,无法得知对外扩张情况,排除A项;阿拉伯人经商,客观上促进了东西文明的融合,但不是以此为目标,排除B项;材料中的巴格达女郎来到市场,主要是突出阿拉伯人的商业活动,并不能说明阿拉伯人注重提高女性政治地位,排除D项。
7.【答案】D【解析】在不同地区出现相似度很高的文物,说明这些地区之间存在一定的交流,材料信息就表明古埃及文明曾受古希腊文明的影响,故选D项;据所学古代文明的知识可知,公元前4世纪后半期,希腊被马其顿王国所灭,埃及并未征服希腊,排除A项;据材料“在发式、表情和站立姿势等多方面”可知,材料强调的是二者外观的相似,从中无法看出更为细致的雕刻手法的异同,排除B项;据所学古代文明的知识可知,C项表述错误,排除C项。
8.【答案】D【解析】随着西欧商品经济的发展,人们对黄金白银的渴望日益强烈,这是新航路开辟的社会根源,故选D项;当时的商业危机是由于奥斯曼土耳其截断东西方商路,黄金是解决不了问题的,排除A项;新航路开辟是在多种因素综合下的结果,不只是为了寻找黄金,排除B项;《马可·波罗行纪》只是引导欧洲人向东方寻求黄金,不能说影响很大,排除C项。
9.【答案】C【解析】据“旨在使他们皈依我们神圣的信仰”可知,哥伦布远航的目的之一是传播基督教,为开辟新航路提供精神动力,故选C项;哥伦布远航主要是为了寻找财富,而不是出于政治外交的目的,排除A项;葡萄牙、西班牙是最早支持远洋探险的国家,排除B