主题13：双减与双增-2022年高考热点主题范文推介

主题13：双减与双增 “双减”与“双增”是涉及社会多个方面的热点话题。所谓“双减”是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。所谓“双增”足提升学生的综合素养、增加未来的美好可能。“双减”与“双增”，是回归教育本质属性的系统工程。 高考写作角度参考： 角度一：为什么“双减” “双减”是从国之大计、党之大计角度作出的重大安排，是国家针对义务教育阶段存在的短视化、功利化问题，特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增育”现象突出所作的重要决策部署。 角度二：家长如何助力“双减” 家长应遵循孩子的认知规律、身心发展规律和成长规律，不可急功近利。要把时间、空间、“玩要”还给孩子。 角度三：学校与社会如何助力“双减” 学校应努力实现教育信息化，缩小数字鸿沟，打破城乡教育壁垒，构建新型课受教学结构。社会应努力为孩子营造良好的育人氛围，安全的成长空间。 （01）“双减”助力教育良好生态 “学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。”近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 教育是民生之基，社会各方密切关注。今年全国两会期间，习近平总书记指出：“对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。”《意见》的印发实施，正是坚持以人民为中心，增强人民福祉、回应百姓教育关切的生动体现。《意见》传递了党中央从实现中华民族伟大复兴的战略高度，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态的坚强决心，是从国之大计、党之大计角度作出的重大安排。 这是一份以减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担为目标，以切实提升学校育人水平，持续规范校外培训为重点，以建设高质量教育体系，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长为方向的重要文件。《意见》统筹校内和校外两个方面，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理。在校内方面，要求学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，全面规范校外培训机构培训行为，使学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步