单元04 生物技术的安全性与伦理问题【复习课件】-2021-2022学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)

2022-04-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第4章 生物技术的安全性与伦理问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2022-04-01
更新时间 2022-04-01
作者 驼铃儿高中生物教学
品牌系列 -
审核时间 2022-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33035362.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级选择性必修三 单元04 生物技术的安全性与伦理问题 1 1 复习目标要求 1.探讨转基因技术在应用过程中带来的影响。 2.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 3.举例说出生物武器给人类带来的威胁。 2 单元网络构建 3 知识梳理 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 转基因食品 安全 销售 法规和政策 拓展:在转基因研究工作中,科学家会采取很多方法防止基因污染。例如,我国科学家将来自玉米的a-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中,由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性,因而可以防止转基因花粉的传播。 3 知识梳理 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 理性看待 原理 知情权和选择权 农业转基因生物安全 3 知识梳理 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 无性 不变 3 知识梳理 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 不允许 不支持 有效监控 严格审查 遗传学诊断 试管婴儿与设计试管婴儿都要通过体外受精,并进行体外早期胚胎培养和胚胎移植,不同的是设计试管婴儿在胚胎移植前需进行遗传学诊断。 3 知识梳理 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 病毒类 全面禁止 彻底销毁 4 精题精练 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 考向一 生物技术的安全性 1.下列关于转基因产品安全性的叙述中,错误的是 A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C.针对转基因技术,各个国家都制定了符合本国利益的法规和政策 D.目前对转基因产品安全性的争论主要集中在食用安全性上 √ 解析 对转基因食品只要求标注“转基因××”等字样,并没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害,B项错误。 4 精题精练 第四单元: 生物技术的安全性与伦理问题 考向二 生物技术的伦理问题 11.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出,在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿,该技术使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。下列叙述正确的是 A.“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖 B.如图所示时期是胚胎发育的囊胚期,1代表内细胞团,2代  表囊胚腔,3代表滋养层 C.“试管婴儿”的形成用到的技术有人工授精、

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