内容正文:
Unit 4 Cartoons and comic strips
教材核心词汇知识链接及典型例题
1. symbol (Noun.)
原文呈现:
Meanings of symbols.
扩展:
symbol, sign, mark的区别:都可表示“符号、标志”。
symbol指作为象征或表达某种深邃意义的特殊事物
sign代表具有固定意义的一种简明的符号、标志或者征兆
mark指在其他事物上留下的清晰可见的印痕或先天固有的标志。
课堂小测:
1.The white bird is a __________ of freedom. 这只白鸟是自由的象征。
2.There is a stop __________ at an intersection. 在交叉路口处有停车标志。
3.Is she able to wash the dirty __________ out of her coat? 她能洗掉外套上的污渍吗?
2.thought (n.)
原文呈现:
This is a “thought bubble” for the words.
扩展:
think v.想;思考;以为
think-_________(过去式) -_________(过去分词)
① think of 想到;打算
② think about 考虑;思考
③ think over 再三考虑;仔细考虑
课堂小测:
1._____________, and you'll find a way.仔细考虑一下,你就会有办法的。
2.I can't __________ his name.我想不起他的名字。
3.I'll __________your suggestion, and give you an answer tomorrow.我要考虑一下你的建议,明天给你答复。
3. record (v.)
原文呈现:
Record the voices and sound effects.
扩展:
record n. 记录;履历;唱片 (发音重音位置不同:名词r和动词c)
创造记录set record
打破记录 __________ record
保持记录 __________ record
课堂小测:
1.你应该记下你的各项开支。 You should keep a