专题十三 盐 化肥-2022【决胜学考3+1】中考真题分类卷化学

!%% ! ! 专题十三 ! 盐 ! 化肥 !!!!!!!! !!!!!!! !!!!!!! 考点 %$ ! 常见的盐 ! 盐的化学性质 #! !广东深圳"小深同学用思维导图梳理了 -H + $, & 的相关知识$其中描述 错误的是! !! " "! !四川宜宾"下列有关盐的用途的说法错误的是! !! " "! 氯化钠是重要的调味品 #! 可用亚硝酸钠代替食盐腌制食品 $! 小苏打可用于焙制糕点 %! 碳酸钾可用作化学肥料 $! !浙江舟山"学习了物质分类与转化规律后$某同学绘制了部分物质间相 互反应的关系图#图中阴影部分表示相邻两类物质的反应$其中不能用 于制取 O>$E + 的是! !! " "! ! #! " $! # %! $ %! !江苏扬州"粗盐提纯实验包含称量)溶解)过滤和蒸发$下列装置和操作 能达到实验目的的是! !! " &! !辽宁大连"下列关于物质用途的说法中$错误的是! !! " "! 亚硝酸钠用于烹调 #! 盐酸用于金属表面除锈 $! 碳酸氢钠用于培制糕点 %! 熟石灰用于改良酸性土壤 '! !广东深圳"关系图中'/(两端的物质能发生化学反应$' ) (表示物质的 转化方向#下列说法错误的是! !! " "! 反应 ! 放出热量 #! 反应 " 所得溶液可呈中性 $! 反应 # 可得 -H,' %! 不能将图中稀盐酸换为稀硫酸 (! !山东济宁"家庭或企业加工馒头)面包和饼干等食品 时$常在面粉中加入膨松剂!如碳酸氢钠"$蒸制或烘 焙食品时产生大量气体$使面团疏松)多孔$制作的食 品松软或酥脆$易于消化吸收#阅读上面信息后$ 回答* ! * "信息中提供的膨松剂是 !填化学式"# ! + "碳酸氢钠是一种 !!!! 性的化合物!填'可溶(或'不溶("# ! & "碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔$原理是 !!!!!!! !!!!!!!!!!!!! !用化学方程式解释"# )! !贵州铜仁"酸)碱)盐在工农业生产和生活中应用广泛$请用所学化学知 识回答问题# ! * "日常生活中有以下常见物质*白醋)纯碱)苛性钠)小苏打)硫酸铵$其 中属于碱的是 !填上述物质"#将少量无色酚酞溶液滴加到 碱溶液中$溶液变 ! # ! + "如饮食不当$胃会分泌出大量胃酸$服用含有下列哪种物质的药物可 以中和过多胃酸$写出反应的化学方程式 ! # "!-H,' #!-H + $, & $!"E ! ,' " & ! & "某氯化钠样品中$可能含有杂质 #H$E + ) = 5 $E + ) -H + :, 1 中的一种或几 种$某校课外化学兴趣小组的同学进行实验探究杂质成分$探究过程 如图!已知氢氧化镁难溶于水"* 取少量氯 化钠样品 加入足 )*** 量的水 样品 完全溶解 加入适量 -H,' )***** 溶液 无明显 现象 加入适量 -H + :, 1 )***** 溶液 产生白 色沉淀 根据以上实验信息$用 的方法$可将上述实验过程中产生 的白色沉淀与溶液分离+加入适量 -H,' 溶液的目的是 ! + 写出杂质与 -H + :, 1 溶液反应的化学方程式 ! ! # *! !宁夏"明明同学发现妈妈蒸馒头)炸油条时常常用到发酵粉或碱面#这 是为什么呢0 查阅标签得知*发酵粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸$ 碱面的主要成分是碳酸钠#带着这个问题$他和小组同学一起走进实验 室$展开了一系列的探究活动* ,设计与实验一-观察碳酸氢钠和碳酸钠都为白色粉末状固体#分别取 两种固体少量于试管中$加水振荡至充分溶解$得到无色溶液# ,设计与实验二-! * "在白色点滴板里进行如图 * 所示实验$观察到紫色石 蕊溶液都变成 色# 图 * !!! 图 + ! + "如图 + $分别取适量碳酸氢钠和碳酸钠粉末于试管中$加入稀盐酸# 观察到试管甲中都 $试管乙中澄清石灰水都变浑浊#写 出试管甲中反应的化学方程式 ! !任写一个"# ,归纳与总结-以上实验说明$碳酸氢钠和碳酸钠溶液都呈 性$都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体#大家认为$发酵粉或碱面能 用来蒸馒头)炸油条$是因为 ! ! # 同伴芳芳提出猜想*蒸馒头)炸油条时温度都比较高$会不会是受热后它 们都分解了呢0 ,设计与实验三-芳芳和同学一起设计方案$并用如图所示的装置进行实 验$请你帮她完成实验报告# 实验操作 实验现象 实验结论 加热碳酸氢钠时$ 试管内壁有水珠$ 澄清石灰水变浑浊 碳酸氢钠受热 ! ! $ 有水和二氧化碳气体生成# 加热碳酸钠时$试 管内壁和澄清石灰 水都没有明显变化 ! ! ,解释与结论-由此可知$芳芳的猜想 !填'正确(或'不正确("# 通过以上实验$小组同学对碳酸氢钠和碳酸钠的性质有了较全面的认 识$它们的性质既有相似之处$也有不同之处#同时$对物质