10.3 做功了吗 导学案-2021-2022学年沪科版物理八年级全一册

《做工了吗》导学案 科目：物理 班级：八年级 小组：___________ 章节 课 题 课时 安排 课型 时间 主备人 审核人 使用人 10.3 做功了吗 1 展示课 5.9 陈丽 学习目标及重难点： 1、知道物理学中功的概念。 2、理解做功的两个必要条件。 (难点) 3、知道功的计算公式，并能用功的公式进行相关的计算。（重点） 一、导入新课：为家里做贡献、为班级做贡献。 二、自主学习：（一） 任务一： 阅读教材195-196页完成下列各题。 1、物理学中把力和 的乘积叫做 ，简称功。 2、一个力作用在物体上，物体没有在 ，这个力没有做功；如果物体在这个 ，那么这个力做了功。 3、认真观察图10-24，要对物体做功必须具备两个条件，一个是有力作用在物体上，另一个是 ，这两个条件缺一不可。 个人添加 三、合作探究 (一) 1.做功的两个必要条件：一是 ，二是 。 2、判断下列情况做功吗？ (1)物体受到力的作用，但没有移动距离。 ( ) (2)物体没有受到受力的作用，由于惯性而通过一段距离。( ) (3)物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直。 （ ） （4）物体受到某力的作用，并且在这个力的作用下通过了一段距离。（ ） 3、下列情景中，人对物体做功的是 （ ） A、小车在拉力作用下向前运动。 B、提着水桶在水平路面上匀速运动。 C、小孩推车，车未动。 D、踢出去的足球在地面上滚动一段距离。 四、自主学习（二） 任务二：阅读教材p196-197，完成下列各题。 1、功的大小等于作用在物体上的力跟 - 的乘积，即功= ，功的计算公式是w= 。如果受力为零或不移动距离，那么做的功都为 。 2、功的单位是 ，组合单位是 ，1