湖南省衡阳市石鼓区松木中学2021-2022学年九年级下学期初中毕业会考学科自我评估物理试题

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2022-03-31
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初中毕业会考学科自我评估练习题 物· 理 提示: 本学科练习题共五道大题,27小题;满分100分,时间90分钟;练习题分为“问卷” 和“答卷”两个部分。请同学们务必将答案写在“答卷”上,写在“问卷”上则无效;答 题前一定要将答卷上的项目写清楚。本卷g取1ON/Kg 一、单选题(每小题3分,共36分)】 【.下列物理量的估测中,最接近实际的是 A.中学生眼保健操音乐的时长约为1minB.物理课本的宽度约为40cm C.适宜的洗澡水温度约为40℃ D.一个标准大气压约为3×103Pa 2.战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象 与影子的形成原理相同的是 湖中倒影 B. 日食现象 海市蜃楼 D 雨后彩虹 3.小红帮妈妈做饭时,发现厨房里涉及许多物理知识,部分归纳如下.其中不合理的是 A.煎翘嘴鲌鱼时闻到鱼的香味,是扩散现象 B.把鸡蛋往案板上一磕,蛋壳就破了,是利用物体间力的作用是相互的 C. 西红柿炒鸡蛋是通过做功的方式使鸡蛋和西红柿内能增加的 D.炒锅一般用铁制造,是利用铁善于传热 4.如图所示,三个滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动,所用拉力分别为F,、 F2、F,那么这三个力的关系是 F 7777777777777777777777 7777777777777 7777777777 77777777777777777777777 A.F>F2>F3 B.F,<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F,<F<F 5.两个相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,把完全相同 的两个小球分别放入两个容器中,当两球静止时液面相平, 球所处位置如图所示。甲、乙两种液体对容器底部的压强大 小分别为P甲、P2,两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小 分别为F甲、F2,则它们的大小关系是 A.Pm>PzF甲=FzB.P甲<PzF甲=F乙 C.P甲>PzF甲>FzD.P甲<PZF甲<F乙 0九年级物理练习题第1页(共6页)聚 6.下列现象中,由于摩擦起电造成的是 A.演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音 B.冬天感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和 C.在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声 D.把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑 7.毕业照给同学们留下了美好的青春记忆。拍照时 A.照相机镜头相当于凹透镜 B.同学们应站在镜头一倍焦距以内 C.照相机成缩小的实像 D.想让成的像变大,镜头应远离同学们 8.下图中是一些人在生活用电中的几种做法,其中正确的是 A 0 A.试电笔的握法 B.带金属外壳的用电器使用三孔插座 C.多个大功率用电器同时使用一个插座D.使用绝缘皮破损的导线 9.汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。系好安全带时,就相当于闭合开关,指示灯不亮: 未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。下列符合上述要求的电路图是 10.如图所示,甲图中圆柱形容器中装 有适量的水,将密度均匀的木块A 放人水中静止时,有子的体积露出 水面,如图乙所示,此时水对容器 甲 7 丙 底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了300Pa。若在木块A上表面轻放一个质量为 m,的物块,平衡时木块A仍有部分体积露出水面,如图丙所示,此时水对容器底部的压 强比图甲水对容器底部的压强增加了4O0Pa。若将容器中的水换成另一种液体,在木块A 上表面轻放一个质量为m2的物块,使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同,如图丁所 示。若m,m2=5:1,水的密度为1.0×103kg/m3。则下列说法中正确的是 A.木块A的质量m4与m1之比为1:3 B.木块A的密度为0.4×10kg/m3 C.在图丙中,.木块A露出水面的体积与木块A的体积之比是1:6 D.图丁中的液体密度为0.8gcm 11.如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中.下 列说法正确的是 0 A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石 40 B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平 衡,可调节平衡螺母 沿名 20 C.花岗石的质量是25g D.花岗石的密度是2.8×103kg/m3 6"" 怒九年级物理练习题第2页(共6页)一架 12.下列对生活中一些现象的解释错误的是 A.用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热 B.用于沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热 C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低 D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 二、双选题(共4小题,每小题3分,全对得3分,选对但不全的得2分,共12分) 13.关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是 甲 丙 A. 甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B。乙:小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明固体可以传

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