解密01 中国共产党的领导(讲义)-【高频考点解密】2022年高考政治二轮复习讲义+分层训练(统编版)

2022-03-31
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【解密】01 中国共产党的领导 【内容提要】 考纲素养考向 知识导图 核心考点1 历史和人民的选择 核心考点2 中国共产党的先进性 核心考点3 坚持和加强党的全面领导 典题引路+考向专练 热点链接+解题技巧 选择题常用改错题 【考纲素养考向】 课标 要求 1.1引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。 1.2.引述宪法序言,阐明中国共产党成为执政党的必然性。 2.1 引述党章规定,明确党的性质、根本宗旨。 2.2引述党章规定,明确党的指导思想。 3.1理解坚持党对一切工作领导的意义。 3.2阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。 核心 素养 1. 政治认同: A.确信中国共产党执政是历史和人民的选择,没有中国共产党就没有新中国,坚持中国共产党的领导。B.坚持党的领导,坚持改革开放,实现中华民族伟大复兴;认同由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。C.明确党的性质、根本宗旨、根本立场,坚信党始终坚持以人民为中心;D.坚持党的指导思想和思想路线,坚信党始终走在时代前列,坚定对中国共产党领导的信念,坚定马克思主义信仰;E.相信中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,树立“一心一意跟党走”的意识;F.认同坚持全面从严治党,明确科学执政、民主执政、依法执政的意义; 2. 科学精神: A.明确近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务,评析各种政治力量解决中国问题的方案。B.理解中华人民共和国成立的意义、确立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。C.说明党坚持立党为公、执政为民的执政理念的原因和要求。D.理解党的指导思想与时俱进的原因,理解党的思想路线。E.区分党的领导方式,明确坚持党的领导的原因,理解新时代坚持和加强党的全面领导的重要性、具体要求。F.探究全面从严治党的原因,区分科学执政、民主执政、依法执政。 3.公共参与: A.学习优秀共产党员的先进事迹,树立看齐意识,提升自身政治素养。B.自觉接受党的领导,贯彻党的路线、方针、政策。 4.法治意识: A.坚持依法治国、建设社会主义法治国家。 命题 预测 1.区分公有制经济、国有经济、集体经济的异同点。 2.公有制经济与非公有制经济的地位、作用。 3.分析国企改革的措施、意义。 4.明确发展壮大集体经济的措施及意义。 5.如何理解“两个毫不动摇”。 6.比较配置资源的计划和市场手段。 7.分析市场经济的优点和缺陷; 8.理解如何建设现代市场体系。 9.分析社会主义市场经济体制的特征。 10.比较宏观调控手段与政府经济职能的关系。 【知识导图】 ( 中国共产的领导 ) ( 中国共产党的领导 ) 【核心考点】 核心考点一 历史和人民的选择 一、中华人民共和国成立前各种政治力量 1、近代中国的基本国情:中国逐步沦为半殖民地半封建社会,也是解决近代中国一切社会问题的基本依据。 2、中华民族与帝国主义、人民大众与封建势力的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。 3、近代中国的两大历史任务:推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和人民解放;彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民富裕。 【特别提示】中国近代中国的基本国情决定近代中国社会的主要矛盾,近代中国的基本国情和主要矛盾决定近代中国的两大历史任务。 4、20世纪上半叶中国出现的三种建国方案: (1)先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表,维护地主和买办资产阶级统治,继续走半殖民地半封建道路。被中国人民抛弃,其代表者的统治也被推翻了。 (2)以某些中间派和中间人士为代表,幻想建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义道路。没有得到人民群众认可,它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现。 (3)以中国共产党为代表,建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国。最终赢得包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护。 (4)结论:中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择,中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。 5、中国共产党的诞生:为人民谋幸福,为中国民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。中国人民在斗争中有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望。 6、近代中国工人阶级的特点: (1)中国工人阶级人数不多,但集中分布在大城市,有利于组织成为阶级力量。(团结性) (2)他们处于帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重压迫之下,富有斗争精神,具有革命性。 (3)他们与先进的生产方式相联系,是先进生产力的代表,具有先进性。 7、1917年俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。 8、中国共产党成立前,各阶层两个根本

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