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答案精解精析 第一单元过关检测卷 天窗上面的一条黑影,想象到各种各 一、1.老翁檐 样的动物。 2.蜻蜓蹲凤 七、1.[「示例一]A木棍做金箍棒 3.茅觅食篱笆构成和谐 「示例二]B用柳条编成皇冠戴在头上 二、1.C2.D 2.(1)然而,最使我着迷的还是绿叶 3.A【解析】本题考查对课文内容的理 (2)“我们”采集绿叶装点生活;“我们” 解能力。从《四时田园杂兴》(其二十 用绿叶制作标本;“我们”观察叶子并 五)中“梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、 讲述和它们有关的知识和趣闻。 菜花稀”可知,这首诗描写的是初夏的 【解析】本题考查对短文内容的概括 景象。故A项说法有误,本题选A。 能力。围绕“最使我着迷的还是绿叶” 三、1.[示例]金黄的梅子,饱满的杏子,雪白 这句话,短文的第②一④段叙述了“我 的麦花,稀疏的菜花 们”和绿叶的故事。从第②段“我们用 2.[示例跑步的年轻人,打太极的老爷 元宝树叶串成项链,…野菊花插满 爷,跳广场舞的老奶奶,构成了一幅活 了小辫儿”可知,本段主要写了“我们” 力满满的公园晨练图。 用绿叶做装饰品;从第③段“我们背着 四、[示例]3月11日上午八点,也就是明天, 筐,…满屋洋溢着丰收的欢乐”可 咱们班全体同学要在操场集合,然后一起 知,本段主要写了“我们”收获了很多 乘车前往城区东郊植树,你记得要按时到 叶子,并用叶子装饰教室、制作标本; 校,准点集合哟! 从第④段“羽状的山扁豆叶子可当 五、1.俏也不争春只把春来报 茶,…薄荷叶医感冒头疼”可知,“我 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 们”通过观察和讲述这些叶子,知道了 3.日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 许多民间传下来的药方,了解了许多 4.探将春笋当作人来写,形象地写出 丰富有趣的生活知识。抓住这些要 了雨后春笋茂盛的生长状态 点,用简洁的语言概括即可。 六、1.[示例]安慰奇妙 3.C 2.“这时候”指的是晚上,孩子被大人们 4.(1)N(2)N 喊去“休息”的时候。我从这句话中体 会到了天窗带给孩子们心灵上的安慰 第二单元“梳理式”诊断卷 与快乐。 -、l.pòfu pai qi pi zheng 3.BC jun jie zhan xie bin xian 4.孩子们从天窗上面的一粒星,一朵云, 2.(1)zhe zhao(2)shuàiIǜ 想象到可爱的星星和奇幻的云彩;从 (3)zha zha ·2· 考点梳理时习卷语文四年级下册RJ 二、1.「示例]预兆臭「示例]臭味 2.[示例]它们中有的身形庞大,像潜水 末[示例]末尾宛[示例]宛如 艇;有的小巧玲珑,行动极其灵活。有 刷「示例刷新 的花纹美丽,模样可爱;有的浑身黑黝 2.[示例]浏览巩巩固隧隧道 黝的,相貌有些丑陋… 渗渗透蔬蔬菜 九、杜甫春光懒困倚微风可爱深红爱浅红 三、1.响响2.毫豪 十、1.松脂球松脂球化石 3.洋洋4.祥详 2.长出羽毛树上跳跃,降落 四、脂肪美餐鸽子擦拭 主动飞行 迟钝肢体健康需要 3.②纳米机器人可以通过血管直达病 钢铁疾病冰箱番茄 灶,杀死癌细胞 怒吼膨胀隐形羽翼 ③纳米缓释技术能够使药效缓慢释放 五、1.[示例一]云技术克隆 4.嫦娥奔月万户一号五号 [示例二]多媒体空中课堂 5.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 2.(1)②(2)① 六、[示例]冷冰冰红艳艳黑乎乎 第二单元 过关检测卷 五花八门七零八落四通八达 -、1.(1)yanyǎn(2)shuan shua 高低不平左邻右舍古往今来 (3)zhi zhi (4)za zha 大人辅导延展 2.测量隧道细胞详细 同学们,像“成千上万”这样含数字的四字 接纳形态轮番麻辣 3.B 词语还有很多,让我们再来积累一些吧。 千军万马五湖四海七手八脚 4.[示例]这只猎犬体形庞大,立起来几 乎有一个成人那么高。 十拿九稳举一反三三言两语 二、1.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 千头万绪十全十美一落千丈 大人辅导延展 千方百计一言九鼎三长两短 同学们,桃花盛开的春天是美丽的季节。 七、睛为力喜狂彩饮血耳聋 古诗中有很多描写春天的诗句,让我们读 1.震耳欲聋2.欣喜若狂 读下面的内容,再积累一些吧。 八、1.(1)飞机是速度较快的一种交通工具, 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 它的时速约为人类奔跑时速的45倍。 一志南 (2)[示例一]这棵银杏树十分高大,有 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 五层教学楼那么高。 一苏轼 [示例二]这个博物馆占地面积很广, 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 比五个足球场还大。 一一杜甫 ·3 答案精解精析 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 3.B【解析】本题考查对短文内容的理 贺知章 解与运用能力。解答时,先要从文中 找到形成完整而精美化石的条件,然 2.蜘蛛要捕食苍蝇时,