9.2 人体的组成（第二课时）-【备课精选】2021-2022学年七年级生物下册同步教学精品课件（苏科版 ）

9.2 人体的组成 第二课时 CONTENTS 温故知新 人体的组成 1.从外形上看，人体为 、 、 、 四部分。 2. 人体的头部和躯干部由 、 、 、分别围成颅腔和体腔。 体腔由 分为胸腔和腹腔。 根据功能的不同，人体的组织主要分为分为 、 、 、 。 自主学习 人体的多层次结构 分化产生组织 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 器官由不同的组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。 大脑 胃 人体的多层次结构 组织构成器官 自主学习 系统由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。 精讲点拨 器官构成系统 人体的多层次结构 CONTENTS 合作探究 观察图9-10，分析人体消化系统的组成，探究人体的结构层次。 探究人体的多层次结构 人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 人体是一个统一的整体 精讲点拨 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 人体的结构层次 完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能！ 合作探究 人体是一个统一的整体 巩固练习 1.组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。 2.系统是由能够共同完成_________________生理功能的多个器官，按照一定的__________构成的。 感谢观看 $