07七年级全一册 第三单元 在集体中成长(课件)-2022山东中考道德与法治【智乐星中考·学考传奇】(部编版五四学制)精讲本

道德与法治 2022/3/31 1 学考传奇 2 学考传奇 3 “我”和“我们” 1 集体的含义和特点(P53、P55) (1)含义：人们联合起来的有组织的整体。 (2)特点：①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 2 集体荣誉感的作用(P54) 令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 一 学考传奇 4 3 集体力量的来源和作用(P55～57) (1)来源：集体成员共同的目标和团结协作。 (2)作用：①集体的力量让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 学考传奇 5 “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。” 释义：如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量；如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量都比不上。 启示：集体要有共同的目标，分工明确，团结一致，才有强大的凝聚力和战斗力。 学考传奇 6 4 集体生活对个人发展的作用(P58～61) (1)个人可以在集体中涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 (2)个人可以在集体中发展个性。①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 学考传奇 7 5 在集体中涵养品格的做法(P58～59) (1)在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2)在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 6 在集体中发展个性的做法(P60～61) (1)展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (2)包容他人的不同，学习他人的优点。 (3)积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 学考传奇 8 共奏和谐乐章 1 集体规则的作用(P62～63) 保证集体的和声更动听；保障个人利益。 2 集体规则与个人意愿存在冲突的原因和解决措施(P63～64) (1)存在原因：可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。 (2)解决措施：①通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 二 学考传奇 9 3 让和声更美的做法(P64～65) (1)每个集体成员尽力做好自己，遵守规则。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 (3)正确处理个人利益与集体利益的关系。 (4)在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。 学考传奇 10 4 正确认识个人利益与集体利益的关系(P64～65) 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 (1)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (2)在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 学考传奇 11 5 在集体生活中，正确处理与他人的矛盾和冲突的做法(P65) (1)冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。 (2)心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 6 正确处理个人节奏与集体旋律的关系(P67) (1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 (2)当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。 学考传奇 12 7 角色冲突的产生原因(P67) (1)我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。 (2)当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 学考传奇 13 8 排解角色冲突的策略及其作用(P68) (1)策略：①考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②不同集体之间产生矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 (2)作用：我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。 学考传奇 14 9 集体中小群体的形成、作用及其与集体生活的关系