内容正文:
期中测试卷-2021-2022学年一年级数学下册人教版(基础卷)
一.选择题(共8小题)
1.如图中,( )不是由线段围成的。
A. B.
C.
2.在计算14﹣9时,下面的思考方法错误的是( )
A.14﹣4﹣5 B.10﹣9+9 C.10﹣9+4
3.15﹣〇=8,〇里的数是( )
A.6 B.7 C.8
4.14〇5=9,〇里应填( )。
A.+ B.﹣
5.小林用画“正”字的方法,统计自行车的辆数:正正正正一,结果是( )
A.20辆 B.5辆 C.21辆
6.从48数到58一共数了( )个数。
A.9 B.10 C.11
7.大于57小于62的数有( )个。
A.6 B.5 C.4
8.22左边的2表示什么意思?( )
A.2个十 B.2个一 C.22个一
二.填空题(共8小题)
9.被减数是61,减数是1,差是 .
10.一(2)班要举行元旦联欢会,下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。
数一数,填一填。
个
个
个
个
11.在53,32、29、72这四个数中,个位上是2的数是 和 ,比50大的数是 和 ,其中最接近30的数是 。
12.一个数,个位和十位都是1,这个数是 。1个十是 个一。
13.计算13﹣5时,可以这样想:5+ =13,13﹣5= 。
14.爸爸买回17个苹果,吃了一些后还剩8个,吃了 个。
15.用13、9、5、4、8这些数,写出三道正确的算式。
16.按要求分一分。
(1)分成两类: 、 。
(2)分成三类: 、 、 。
三.判断题(共5小题)
17.这些图形都是四边形.
18.14﹣7<15﹣9.
19.从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
20.树上有17个桃子,小明摘下来8个,还剩下8个.
21.在调查统计三(1)班同学们最喜欢的小动物情况时,可以用画“×”的方法记录,也可以用画“正”字的方法记录。
四.计算题(共2小题)
22.小动物回家。
14﹣6=
10﹣7=
17﹣8=
13﹣9=
12﹣6=
18﹣4=
12﹣8=
15﹣8=
19﹣10=
11﹣7=
16﹣6=
18﹣9=
9+3﹣8=
17﹣9+5=
8+6﹣9=
23.算一算,填一填.
60+7=
30+9=
87﹣7=
4+50=
20+5=
53﹣3=
72= +2
56= +50
60= ﹣
五.应用题(共4小题)
24.一共看了多少页?
25.12个小朋友在练习踢足球,每人一个足球,还缺几个?
26.淘气有12张卡片,送给笑笑3张后,淘气还剩多少张卡片?
27.把这些苹果分给20个小朋友,每人一个,够吗?
六.操作题(共1小题)
28.连一连。
七.解答题(共1小题)
29.以下是某班一次数学测验的成绩:
100,93,96,87,65,79,82,91,89,68,77,99,85,87,92,59,88,86,97,54,76,75
(1)用你喜欢的方法整理下表。
(2)最高分是多少?最低分是多少?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】线段是直的,有2个端点,图一有3条线段,图二有6条线段,图三没有线段,它是由一条曲线围成的。
【解答】解:是由一条曲线围成的,不是线段围成。
故选:C。
【点评】本题考查了线段的特征及平面图形的认识。
2.【分析】计算14﹣9,可以把14分成10加4,先计算10﹣9=1,再计算1+4=5;
也可以把9分成4加5,先计算14﹣4=10,再计算10﹣5=5。据此解答。
【解答】解:在计算14﹣9时,下面的思考方法错误的是10﹣9+9.
故选:B。
【点评】本题主要考查了两位数减一位数的退位减法,可以把被减数分成几加几的形式,用可以把减数分成几加几的形式,然后再进一步解答。
3.【分析】根据减数=被减数﹣差进行计算即可。
【解答】解:〇=15﹣8=7
答:〇里的数是7。
故选:B。
【点评】明确减法各部分之间的关系是解决本题的关键。
4.【分析】根据整数减法的运算法则选择合适的运算符号进行填空即可。
【解答】解:14﹣5=9
故选:B。
【点评】考查了整数减法,根据题中所给的数量选择合适的符号即可。
5.【分析】一个正字表示5辆自行车,正字一笔表示1辆自行车,据此即可得出答案。
【解答】解:小林用画“正”字的方法,统计自行车的辆数:正正正正一,结果是21辆。
故选:C。
【点评】本题考查学生对“正