2.6古代生物的多样性（课件）-【上好课】六年级下册科学同步备课系列 教科版

生物的多样性 1 聚焦 通过复原，科学家发现海口鱼是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。 1999年我国科学家发现的海口鱼化石。 聚焦 化石：留存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。 1995年发现的贵州龙化石 聚焦 观看视频、了解化石是怎样形成的 聚焦 遗体、遗物或遗迹 石化 形成化石 化石是大自然给人类的馈赠，是非常珍贵的研究资料。 探索 一起分享搜集到的恐龙化石资料 三角龙化石 霸王龙化石 探索 梁龙化石 翼龙化石 探索 2014年8月17日，在阿根廷发现的巨大恐龙化石，被命名为泰坦巨龙化石。 这些恐龙化石与现在哪种动物相似，说说你的依据。 探索 探索 探索 猛犸象骨骼化石 猛犸象复原 探索 猛犸象和现代亚洲象的骨骼对比 探索 猛犸象 亚洲象 相同点 不同点 生活环境 猛犸象 亚洲象 体型巨大，长有长象牙 体表覆盖有厚厚的毛 体表没有毛覆盖 寒冷地区 炎热地区 探索 化石提供的信息 现代生物特征 对比分析 推测古代生物与现代生物之间的亲缘关系 探索 推测它们可能是什么？ 探索 推测它们可能是什么？ 菊石化石 三叶虫化石 恐龙蛋化石 鱼化石 蕨类植物化石 鸟化石 研讨 1. 我们认识了哪些生物？ 2. 研究古生物化石有什么意义？ 拓展 制作一个生物化石模型 将橡皮泥压平。 把植物叶、鱼骨或者贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出。 把留有印迹的橡皮泥模型晾干。 生物的多样性 $