1.2信息社会的特征 课件-高中信息技术同步精品课堂（粤教版2019）必修二

中物理 第一章 走进信息社会 粤教版（2019） 信息技术（高中） （必修二） 第3课时 信息社会的特征 1 课堂导入 1 学习目标 1、了解信息社会的几个特征。 2、知道信息技术对人类活动、经济产业、社会设施、公共服务等的影响。 3、掌握思维导图、多媒体创作工具等数字化学习工具开展调查。 4、知道通过权威机构、权威专家可以获得真实、有效的数据。 5、理解调查研究的实施过程。 了解信息社会的特征 一 了解信息社会的特征 一 了解信息社会的特征 《2006-2020年国家信息化发展战略》指出：信息化是充分利用信息技术、，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会发展转型的历史进程。在这个历史进程中，我们的社会正从工业社会向信息社会转型，呈现出与工业社会不同的新特征。 1、数字生活 一 了解信息社会的特征 在信息社会中，信息技术在改变人们生活、工作与学习的同时，也塑造了一种全新的生存与发展方式。工具数字化、方式数字化、内容数字化，数字化成为信息社会的显著特征。 数字化的结果使得人们生活的现实空间外，又产生了一个数字化的虚拟空间，虚拟空间中的大量数据库和服务器经由各种网络联结在一起，成为显示控件的映射，在这个映射过程中，人们利用的是信息时代的核心产业，即信息技术产业和信息内容产业。 与其说生活数据化，不如是数字化在融入生活。 1、数字生活 一 了解信息社会的特征 数字化成为信息社会的显著特征。数字化的结果使得人们生活的现实空间之外，又产生了一个数字化的虚拟空间。 虚拟空间中的大量数据库和服务器经由各种网络联结在一起，成为现实空间的映射。 虚拟空间到现实空间的转换，又成为人们认识和改造现实世界的工具，这是一个逆变换的过程。 讨论交流 一 了解信息社会的特征 现代信息技术所产生的经济影响已经十分深远，已经成为引领社会经济增长的新引擎，这些影响几乎都可以从我们的日常生活、工作和学习中有所体现，例如大数据、云计算、人工智能、电子商务等新技术和新商业模式，深入的改变着人们的生活和消费方式，深刻的改变着生产的组织结构。 查阅资料，请完成下列两个任务： 1、了解信息经济有哪些主要特征？ 2、展开交流，列举信息经济在日常工作、生活和学习中的具体表现形式？ 小结 一 了解信息社会的特征 信息经济脱胎于传统工业经济，是信息社会时代的经济形态，它在要素资源、基础支撑、动力模式乃至政府作为上都与传统经济有许多不同。 　　信息经济是相对农业经济、工业经济而言的，是以信息资源为基础，以信息技术为手段，通过研发生产知识密集型的信息技术产品和服务，促进经济增长、社会进步和劳动就业的一种新型经济形态。 小结 一 了解信息社会的特征 1、谋快：从生产要素资源及其流动方式来看，传统经济时代强调的是物质与能源等资源要素，主要目的在于提高社会的劳动生产率；而信息经济时代则将信息和知识上升为经济活动中最为活跃的生产要素。因此，发展信息经济，要求企业主体创意快、启动快、扩张快，政府思考决策、办事效率也要快，否则机遇稍纵即逝。 小结 一 了解信息社会的特征 2、转型：从推动发展的生产力要素来看，与传统经济不同，信息经济强调信息生产力是最重要的生产力要素之一，它源于信息技术的力量，使信息服务从价值传递环节向价值创造环节渗透，并深度改造传统产业，带动各行业的产业链重构。传统经济所强调的需求侧改革与管理的弊端日益凸显，而信息经济则强调供给侧结构性改革，侧重从效率入手，注重发挥全要素生产率的提升，将各种要素资源进行垂直和横向整合。尤其在传统工业领域，已不仅仅只是满足于简单的“机器换人”，更多的是追求全产业链的提升和效率要素的发挥，以实现工业4.0的发展。 有的人把信息经济和实体经济当成两个单纯的个体来看，这是一个误区。事实上，信息经济本身就是实体经济，它以信息技术和知识为主要生产要素资源来替代传统的以物质为生产要素的资源，是信息技术、电子技术、网络技术在传统行业渗透、融合、应用、发展的成果，信息经济的目的就是提升实体经济。 小结 一 了解信息社会的特征 3、求变：从经济发展的重点来看，制造业是国民经济发展的脊梁，信息产业是经济社会发展的战略性、基础性和支柱性产业。从发展模式来看，传统经济是以物质和能源为基础的交换经济，重视的是对资源的独享和组织内部研发的过程；而信息经济则是以信息和知识为基础的共享经济，重视的是对资源使用的共享，追求全社会以及组织内部每个环节的协作、共享、共赢。Uber、Airbnb就是共享经济的代表。IBM、波音、GE等国际大型企业，都已充分认识到信息时代经济发展模式的转变，正努