内容正文:
蜀道难
杜甫
蜀相
李白
课前准备:
1、纸、笔、课本、
一线课堂。
2、跟随音频反复诵读,
熟悉文本。
3、学习中关注好课下注释。
成都旅游局想做一个景区推广公众号。
让我们一起根据李白《蜀道难》杜甫《蜀相》写一篇
公众号文案吧。
蜀道跨越3000年历史、是承接长江文明与黄河文明、连接南北丝绸之路、过渡中国南北地理生态的重要通道,也是保存至今人类最早的大型交通遗址之一。迢迢蜀道跨越天堑,纵横古今,历千年而不衰,积淀着厚重的中华文明,是中华民族重要的自然和文化遗产。
然而当下的疫情让许多想利用清明、五一假期前去旅游的游客不能前行。虽然现在不是前去旅游的好时机,当地政府也想通过网络宣传的让更多的人了解这千年古道。
写好公众号文案需要注意什么?
蜀地是什么样子的,有什么特点?
学习目标
1.反复诵读,理清思路,熟读成诵。
2.探寻《蜀道难》《蜀相》诗意解读的路径。
3.研习《蜀道难》《蜀相》当下的意义与价值。完成景区推广的公众号文案。
巴蜀地区人杰地灵,诗仙李白和诗圣杜甫都和蜀地有着不解之缘,李白的青少年时代都是在蜀中度过,在这里他获得了富有创造性的壮美的风格源头;杜甫则在蜀中客居多年,期间留下了400多首诗歌作品。李杜二人因为人生轨迹,先后与巴蜀碰撞出了火花,那么碰撞的这些火花又是怎样成为中国诗歌历史上的明珠的呢?今天我们将要学习的《蜀道难》和《蜀相》很能代表李杜二人的诗歌风格,诵读两首诗歌作品,体味其中的不同之处。
学习任务一:
读懂李杜诗歌,走进蜀地。
学习活动:诗意的探寻-----只与你惺惺相惜
温馨提示:1、知人论世2、诗人风格3、体式特点
4、诗句内容
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认识诗人,把握诗歌体式
学习活动一
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篇目 作者 朝代 艺术风格 一句话点评
蜀道难
蜀相
课前查阅相关资料,归纳整理,完成表格
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篇目 作者 朝代 艺术风格 一句话点评
蜀道难 李白 盛唐 豪放飘逸 潇洒的仗剑游子
蜀相 杜甫 盛唐 沉郁顿挫 苦吟的草堂诗人
交流分享
李白:字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪迈奔放,飘逸洒脱,想象丰富,色调瑰丽奇伟,语言流转自然,音律和谐多变。 善从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩。
杜甫:字子美,自号少陵野老,唐代伟