限时提分练4（7、8课）-2021-2022学年九年级下册初三语文【夺冠必刷卷】部编版（五四制）

限时提分练4(7、8课) (限时：45分钟满分：50分) 一、积累与运用(32分) 的多情重义，体现了中国农民的淳朴善 1.下列各组加点字注音无误的一项是( 良，具备浓郁的乡土气息。 (3分) C.本文主要写了三个人物，其中何满子是 A.腮(sai) 迟疑(yi) 拽起(zhuài) 线索人物。 B.睹(dǔ) 锱铢(z) 顷刻(qing) D.本文在展开情节的过程中，采用了插叙 C.呕(u) 脑髓(sui) 铃铛(Iing) 的方式，使内容丰富，主线简约。 D.绞(jido) 脖颈(jing) 盘桓(hun) 6.片段写作。(15分) 2.下列词语书写都正确的一项是( )(3分) 比喻是一种常见的修辞手法，在文学 A.烙饼绎道响午 一气呵成 文本中，广泛使用。比喻贵在新颖传神，不 B.烟囱隐匿腌臜 识文断字 落俗套。阿城是运用比喻辞格的高手。如 C.戏谑漫骂荆棘呐喊助威 他写马帮队伍在峡谷行走的缓慢：“铃铛们 D.呼哨老茧荣鹰勾魂索命 又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向 3.下面文段中，第②③两句各有一处语病，请 那个山口。”将马帮缓慢行进的状态喻为 提出修改意见。(4分) “极稠的粥”，多么新颖别致的比喻啊！ ①溜索是怒江大峡谷各少数民族的主 请你也运用比喻的手法写一段文字。100 要交通工具，是他们改造和战胜自然的象 字左右。 征，是他们不畏艰险，勇猛顽强性格的写 照。②近几年，溜索已经从单纯的交通工 具，发展为表达各民族顽强意志的民族传 统体育项目。③过溜有单人、双人、男女混 二、阅读理解(18分) 双、人与物、人与富等多种。④成为怒江大 阅读下面的文字，完成7~11题。 峡谷一大惊险景观。 (1)第②句修改意见： 斫(zhuó)琴 白秋 (2)第③句修改意见： 斫琴师王承运，言语缓慢，气息悠长，因 常年熬夜斫琴，烟熏火燎浸泡在古木雅室之 4.依次填入横线处的句子最恰当的一项是 间，身上自然弥漫着一股紫檀香味儿，一副高 ( )(4分) 人模样。 白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分 上世纪八十年代，一个七月过后，王承运 出许多层次：那柔曼如提琴者， 高考落榜了。等挨过那几天，父亲提溜着一 ;那清脆如弹拨者， ； 个黄皮书包，撂到他的面前。“喏，拿去跟你 那厚重如贝司轰响者， ;那 姨父学木匠吧，好歹也能挣出口饭吃。”打开 雄浑如铜管齐鸣者， 一看，里面有三个物件：刨子、凿子和锉，这就 ①应为万道细流汇于空谷 ②是草丛中淌 是王承运起步的家当。等他把拉锯、刨板、凿 过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落 孔这些基本功掌握好，渐渐有了自己的圈子， 下深潭④是石缝间漏下的滴泉 人们自己打制家具的时代也戛然而止。 A.①②④③ B.②④①③ 不过，就凭着这点手艺，他在一家建筑公 C.②④③① D.④②①③ 司立住了脚。只是，妻子那场病来得突然，把 5.关于《蒲柳人家》，下列说法有误的一项是 他多年的积蓄给花光了。几番挣扎，他决定 ( )(3分) 最后一次回家筹钱。父亲沉思良久，从柜子 A.本文是我国当代作家刘绍棠的短篇小说 深处拿出一个十分精致的匣子，小心翼翼打 代表作。刘绍棠是著名的乡土作家，主 开裹了几层的红绸，里面竟是一张古色古香 要作品有短篇小说集《青枝绿叶》《中秋 的七弦琴。 节》，中篇小说《运河的桨声》等 他顺手调了调琴弦，拔弄了两下，颤巍巍 B.《蒲柳人家》主要描写了几个普通农家人 动人心扉的上古清音顷刻注满了房间。“家 ·7 里就剩下这个值钱了，你拿去吧。” 意外，发生在那个寒冷的冬天。 “这么好听！”王承运耳朵支棱起来没再 那日，扶持他多年的李老师不幸仙逝。 放下，那种感觉让他终生难忘。“咱家哪来的 消息传来，他蒙了。心情就像断了线的风筝。 这好玩意？”“祖辈上留下的，当年，诸城派古 原先，他斫的每一张琴都交给李老师，李老师 琴是有名的，可惜从你爷爷那里就没传下 再去寻找主顾。王承运固执地认为，自己的 来。”父亲不无遗憾地说，“我也只能弹个《关 琴只有李老师才懂，交给他，古琴才有一个好 山月》片段，更不用说斫琴了。” 的归宿。 家传古琴，他没舍得出手，回来，他查阅 第二天，他黯然包裹好了所有斫琴工具， 了历史上斫琴的方法和需要的各种材料，凭 准备把它们藏起来，做一个了结，却意外收到了 着匠人对木头的敏感，按照古琴的模样，“吭 李老师弥留之际托人给他的一封信。信中言 哧”了一个星期，居然真做出了一张琴来。 辞，情深意长：承运吾弟！嘈杂尘世，我很骄傲 王承运抱着琴，找到诸城派古琴正宗传 有你这样的知音。依我拙见，斫琴是一种修行， 人桐荫琴社的李老师。李老师看着这张琴， 正心才能正音。古琴是你的作品，也是我们的 高兴坏了。“这多年来，还从来没有当地人自 老师，咱不能让祖辈上的好东西失传啊… 己所琴的，你是头一个。”