第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件--2021-2022学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

第3课　古代西亚、非洲文化 高中统编人教版选择性必修三 第二单元 丰富多样的世界文化 第4课　欧洲文化的形成 文化的多样性： 文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。这种多样性的具体表现是构成人类的各群体和各社会的特性所具有的独特性和多样化。文化多样性是交流、革新和创作的源泉，对人类来讲就象生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。从这个意义上讲，文化多样性是人类的共同遗产，应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。 ——《世界文化多样性宣言》联合国教科文组织，2001·11 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 文化交流与传播 2 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课标要求： 通过了解南亚、东亚与美洲的文化的文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 印度瓦拉纳西露天烧尸庙 南亚、东亚与美洲的文化 3 目 录 CONTENT 一、梵天佛地：古代印度文化 二、儒风华俗：古代朝日文化 三、独立发展：古代美洲文化 3 4 南亚、东亚与美洲的文化 一、梵天佛地： 古代印度文化 哈拉帕文化时期 吠陀时代 列国时代 孔雀帝国 笈多帝国 年代约为公元前2350-前1750年，是南亚次大陆的青铜时代文化。哈拉帕文化因其主要城市遗址哈拉帕而得名，分布中心在印度河流域。 年代为前1500-前600年，指雅利安人入侵印度并将这一时段的史料保留在《吠陀》中，故称作“吠陀时代”。这一时期，婆罗门教和种姓制度形成。 年代为前600-前400年，是古印度国家普遍发展的时期，也是列国分立、并由分立逐渐走向统一的时代，史称"列国时代"。这一时期产生了早期佛教。 约前324年－约前188年，是古印度第一个基本统一印度的政权。在阿育王统治期间，印度古代奴隶制君主专制的集权统治达到顶峰，佛教兴盛并开始向外传播。 公元320-500年，这时期的印度实行中央集权制，经历了百余年的政治统一和社会安定。《罗摩衍那》、《摩诃婆罗多》也是在这一时期编成。 一、梵天佛地：古代印度文化 （一）印度概况： 一、梵天佛地：古代印度文化 6 （二）文化成就： 课前预习：阅读教材P26--27，梳理古印度在宗教、文学、艺术、数学、文字领域的代表性成就。 领域 成 就 宗教 文学 艺术