精品解析:山东省菏泽市郓城县一中2021-2022学年高二3月阶段性检测生物试题

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2022-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2章 细胞工程
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 郓城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2022-03-30
更新时间 2024-08-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33007674.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

郓城一中2020级高二下学期月考试题 生物试题 一、单项选择题 1. 下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述,正确的是( ) A. 果酒制作时,葡萄汁要装满发酵瓶,创造无氧环境,有利于发酵 B. 果醋制作过程中打开发酵瓶是因为果酒产生醋酸时会生成二氧化碳 C. 酵母、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的发酵 D. 泡菜制作时表面长一层白膜是醋酸菌的大量繁殖导致 2. 如图是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 挑选葡萄时,去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗 B. 果酒发酵时,每日放气需迅速,避免空气回流入发酵容器 C. A过程后,仅需提高一定的环境温度就能产生果醋 D. 在制作果醋过程中,酵母菌不再继续发酵 3. 下列关于图示甲、乙、丙、丁装置的叙述,错误的是( ) A. 甲装置用于果酒的发酵,发酵瓶应洗干净,可用体积分数为70%的酒精消毒 B. 乙是果醋发酵的装置,过滤膜用来去除空气中的CO2、N2等 C. 丙中接种的毛霉属于丝状真菌,可以来自空气中的毛霉孢子 D. 丁是制作泡菜的坛子,坛沿放水是为了形成坛内的无氧环境 4. 我国制作泡菜历史悠久。《中馈录》中记载:“泡盐菜法,定要覆水坛。此坛有一外沿如暖帽式,四周内可盛水;坛口上覆一盖,浸于水中,使空气不得入内,则所泡之菜不得坏矣。泡菜之水,用花椒和盐煮沸,加烧酒少许。如有霉花,加烧酒少许。坛沿外水须隔日一换,勿令其干。”下列说法正确的是( ) A. “泡菜之水,用花椒和盐煮沸”的目的是彻底灭菌 B. “霉花”主要由酵母菌繁殖形成,酵母菌往往来自蔬菜 C. “坛沿外水须隔日一换,勿令其干”的目的是保证坛内适宜湿度 D. 制作泡菜的时间越长,亚硝酸盐的含量越高 5. 下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是( ) 成分 含量 成分 含量 NaNO3 3g FeSO4 0.01g K2HPO4 1g (CH2O) 30g 琼脂 15g H2O 1000mL MgSO4·7H2O 0.5g 青霉素 0.1万单位 A. 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基 B. 由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉 C. 本培养基培养霉菌时,应将pH调至中性或弱碱性 D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素 6. 消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列说法正确的是( ) A. 微生物接种技术的方法各不相同,但核心都是要防止杂菌污染,保证培养物的纯度 B. 在100℃煮沸5~6分钟属于灭菌方法,可杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢 C. 在灭菌后倒平板前,加入一定量的缓冲液以调节培养基的pH D. 巴氏消毒法在杀死牛奶中所有微生物,并基本不破坏牛奶的营养成分 7. 在分离、纯化细菌的实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图,a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述错误的是( ) A. 每次划线前后都要对接种环灼烧灭菌 B. 连续划线目的是获得单个细菌形成的菌落 C. 甲图中的a区域为划线的起始区域 D. 蘸取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行 8. 啤酒的工厂化生产流程中,涉及发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒和终止等若干工艺流程。下列相关说法错误的是( ) A. 焙烤可以杀死大麦种子的胚,并使淀粉酶变性失活 B. 糖化过程中淀粉酶将淀粉分解成为糖浆 C. 蒸煮可以杀死糖浆中的微生物,避免杂菌污染 D. 消毒可以杀死啤酒中的大多数微生物,从而延长其保存期 9. 如图是植物组织培养的过程,相关说法错误的是( ) A. 外植体若是月季的花药,则经培养后获得的植株为单倍体 B. 过程①一般不需要光照,后续培养中每日需给予适当光照 C. 外植体若是菊花的根尖组织,因细胞中没有叶绿体,故培养成的新植株叶片为无色 D. 过程②和③接种培养基中植物激素的比例不同 10. 下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是( ) A. 利用花药离体培养得到单倍体植株,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时,由茎尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生基因突变,而可能发生基因重组 C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 D. 动物难以克隆的根本原因是细胞中的基因不完整 11. 通常选取皮肤烧伤患者的自身细胞,经体外培养获得自体健康皮肤,再通过皮肤移植术对患者进行治疗。下列说法错误的是( ) A. 通常选取皮肤中分裂能力强、易培养的成纤维细胞或皮肤干

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