专题10 古诗词鉴赏

专题10 古诗词鉴赏（讲） 考点考向 诗词鉴赏在对口升学考试中属于文学作品鉴赏的知识点，考查点主要为两部分内容：一是鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧；二是评价作者的思想内容和观点态度。多以主观题的形式出现，难度不大。 技法指导 一、鉴赏古代诗词的形象、语言和表达技巧 1．鉴赏古代诗词的形象 诗词中的形象分为人物形象与景物形象。 (1)人物形象 诗词中的人物形象有两类：一是抒情主人公的形象，二是作品刻画的人物形象。前者如《登高》中的杜甫形象，后者如《观猎》中的将军形象。古代诗歌抒情主人公一般指作者自己。而作者在诗词中塑造、刻画的形象，往往是作者的“代言人”，是“诗化了的作者自我”，从中可看出作者的思想情感、理想志向。 形象 举例 忧国忧民，心系社稷 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 历经磨难，坚持追求 屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” (不愿同流合污，执着追求真理) 胸怀宽广，豪放豁达 李白《将进酒》：开篇两组排比句，便让我们看到了这位狂放不羁的千古诗人形象 踌躇满志，自信潇洒 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：风流潇洒、爱情美满的周瑜，在谈笑风生中立下赫赫战功，少年得志、从容潇洒、功业有成 金戈铁马，转战沙场 王昌龄《出塞》：即使饱经战争的艰辛与磨难，也不会改变他保家卫国的雄心壮志 纵情山水，归隐田园 陶渊明《归园田居》：塑造了一个归隐田园从事耕作的隐者形象 孤傲高洁，独守节操 柳宗元《渔翁》：诗中的渔翁来去自如，与山水合一，达到了物我两忘的境界，遗世独立 寂寞愁苦，身世飘零 李清照《声声慢》：一个衣食无忧的贵妇人一变而为流落无依、形影相吊、漂泊江南的形象。在她身上融合了亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦 怀才不遇，壮志难酬 陆游《书愤》：大志落空、奋斗落空，揽镜自照却是年华不再，衰鬓先斑 重情重义，儿女情长 柳永《雨霖铃》：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”(依依惜别，不忍别离) 避世脱俗，随性自然 (宋)郭祥正《访隐者》：“山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。” 常见概括人物形象特点的词语：豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、辗转漂泊、羁旅天涯等。 (2)景物形象 诗词中的景物形象是情中景。抒情诗中的景和物，主要是借助客观物象(山、川、草、木等)表现出来的主观感情物象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。步骤：提炼所写物象的词语，分析物象的外在特征、环境特点；明确后挖掘物象内在品格和精神；抓物与志的“契合点”；联系诗人自身经历和所处社会环境；分析物象所寄托的情感。诗人通过意象的创造和连缀，构成一种耐人寻味的艺术境界，这就是意境。如马致远的《秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”两句，枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家这些景物都是意象，通过它们的组合，就构成了一个凄清、伤感、苍凉的意境。 常见的景物描写技巧如下： 方法 例句 动静结合(以静衬动、以动衬静、化动为静或化静为动) 王维《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。” 虚实结合(虚是想象之景，如回忆过去、想象未来或幻想幻觉之景；实指当前视觉之景) 欧阳修《踏莎行》：上阕实写，下阕虚写 渲染(光影、色彩的渲染可以传达出愉快的情感，或反衬出思归的感伤) 杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。” 方法 例句 观察角度的变化和远近高低的顺序 杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 正侧结合(对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写) 王昌龄《从军行》：“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。” 点面结合(点面结合，烘云托月，使主题形象更丰满，更有特色) 柳宗元《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 常见的景物形象特点：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等。 常用术语：寥廓、雄奇、开阔、旷远、悲壮、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、孤寂、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮2．鉴赏古代诗词的语言 诗词语言鉴赏，包括炼字、诗眼、炼句。 古代诗词语言风格特点：平淡、工丽、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、悲慨、洗练、沉郁等。 丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅等。 2．鉴赏古代诗词的语言 诗词语言鉴赏，包括炼字、诗眼、炼句。 古代诗词语言风格特点：平淡、工丽、直率、委婉、自然、清幽