专题03 语言运用-语句的扩展与压缩

语言运用 专题03 语句的扩展与压缩 考点考向 在近几年的四川省高职对口升学考试中，语言运用题每年都有，都固定在第20题。主要注重考查学生语言综合运用能力，有语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，句式的选用、变换、仿用及语句的扩展与压缩等题型。 技法指导 扩展语句是指运用联想、想象、描写等方式，将几个词语或一个比较短的语句，合理扩展为一个比较长的语句或语段，使句子内容更丰富，结构更复杂，表达效果更好。这种考试形式重点考查考生的表达能力、想象能力、推理能力和创新能力。 压缩语段是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对材料的理解、对材料中相关信息的筛选以及语言概括与表达的能力。试题一般与社会生活紧密结合，取材贴近当代生活，尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料，体现学以致用的原则和现代社会对信息准确全面的提取与概括的时代要求。 一、扩展语句 扩展语句是设定情景，要求考生用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展的题型。具体考查要求为将原有命题扩展成表达具体明朗，语句丰富多彩的语段。 作答这类试题的方法灵活多变，不同的题型，可采用不同的方法，答题思路颇具开放性，答案可以有多种展现形式。此类题有较大的弹性，情景既有一定限制，同时又给考生很大的自由发挥空间，更重要的是能够培养和提高考生的创造思维能力。常见题型如下： 1．主干丰富型 主干丰富型是指通过给句子主干添加限制或修饰性的词语(定语、状语、补语)，使句子表达得更具体生动、血肉丰满。通常，句子的主干只是单纯的陈述和支配关系，而句子的附加成分能起到修饰、限制和补充的作用。此类型试题的扩展方法如下： (1)丰富枝叶法。通过添加附加成分，使一个简单的句子变得丰富生动，富有审美情趣。做题时添加的附加成分一般有定语、状语和补语。 (2)形象描写法。对所描写的人物进行语言、行动、心理的描写，可使人物更有神采；对所描写的事物进行外观、质地的描写，可使事物更具体。 (3)事理逻辑法。议论性语句的扩展要注意合乎逻辑，围绕给定语句展开扩写。 【例】　用三种方法扩写以下语句。 她笑了。 ①_______________________________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________________________ ③_______________________________________________________________________________________ 【简析】她含着泪笑了；她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙；她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑变得更加娇媚。从题目要求来看，此句应抓的扩展点是“笑”，可以添加状语加以修饰限制，即她是怎样笑的；亦可以加入修辞手法，生动形象地刻画“笑”的具体情态；还可以适当加入表现手法(如烘托、渲染等)，使句子内容更加丰满。 2．词语串联型 词语串联是指根据题干将给定的看似没有关联的几个词语进行串联，描绘出一种情景或阐发一个道理。此类型试题的扩展方法如下： (1)完善要素法。词语串联型试题因为缺少既定情景或情景不详，考生要探究给定词语特点，弄清它们之间的关系，准确寻找扩展点，组织语言材料，把给出的词语融合到自己描绘的情景中，完善题目答案。 (2)自然连贯法。自己营造的情景要前后衔接自然，如果几个词语生拉硬扯地放在一起，表达就会极其生硬。 【例】　利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60字之间。 来源广　一个月　入选　口号　千余条　“我运动，我快乐” _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 【简析】全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多。经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。本题考查的重点是扩展语句，并涉及语言表达的简明、连贯、得体。在作答时，要注意运用所给词语，紧扣主题“征集全民健身口号”，同时注意作答要求，语意完整、语言流畅、富有文采，并符合字数要求。 3．情境演绎型 情境演绎