专题01 语言运用-语言表达准确、鲜明、生动

语言运用 专题01 语言表达准确、鲜明、生动 考点考向 在对口升学考试中，语言运用题每年都有，。主要注重考查学生语言综合运用能力，有语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，句式的选用、变换、仿用及语句的扩展与压缩等题型。 典型解析 【例1】仿照下面的例句，自选内容，以“虽然……却……所以……但……——……固……也……”的形式写一段话。 例句：虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 【解析】虽然是暖阳，天空却有一片缥缈的云，所以无法尽明；但我认为这恰点到了妙笔——沉睡固不可缺，微眠也风情万种的。 【例2】下面是一个内容凌乱的长单句。请把它改为几个语意连贯、顺序合理的短句子。可以增删词语，但不得改变原意。 被同事朋友称为“励志哥”的年少时为瘫痪在床的父亲放弃读小学、初中、高中机会而通过刻苦自学考上大学的天津美院创作中心教师李旭飞热爱书画艺术。 。 【解析】天津美院创作中心的老师李旭飞，热爱书画艺术，被同事朋友称为“励志哥”。他在年少时，为瘫痪在床的父亲放弃读小学、初中、高中的机会而通过刻苦自学考上大学。 【例3】仿照下面语段中画线的句子，在其后的横线上补写两个有关青春的分句。要求语意连贯，句式大体一致。 雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”青春应是一种宣言，它放射着“自古英雄出少年”的激情； ， ； ，_____________________________________。只有这样度过青春，我们在告别青春的时候，才会说：“谢谢你，青春！” 【解析】青春应是一种信念；它秉持着“梅花香自苦寒来”的坚持；青春应是一种梦想；它挥洒着“人生难得几回搏”的汗水。本题主要考查比喻修辞、排比修辞及句式的运用，兼考查学生课内、外的诗词名句的积累。答题时，应联系语境，围绕“青春”一词展开联想。 【例4】根据下面两个句子的语意和结构，运用排比修辞，仿写三个分句。 小草有顽强生长的毅力，才能冲出厚厚的泥土；梅花有斗寒傲霜的勇气，才能绽放在严酷的冬季；_____________________，_________________________；______________________，________________________；____________________，________________________。 【解析】松柏有坚韧不拔的意志；才能挺立在陡峭的山崖；雄鹰有搏击长空的决心；才能翱翔在广阔的蓝天；蜜蜂有坚持不懈的毅力；才能酿造出可口的蜂蜜 【例5】请调整下面这些词和短语的顺序，加上恰当的关联词和标点符号，使其成为一个表意正确、语序合理、通顺连贯的句子。要求用完给出的词和短语，并且每个只能使用一次。 防止和反对　和平理念　在心灵中　强大力量　世界人民　和平风帆 扬起了　坚定了　战争　形成　只要　能　的 【解析】只要世界人民在心灵中坚定了和平理念，扬起了和平风帆，就能形成防止和反对战争的强大力量。 技法指导 语言表达准确、鲜明、生动，是在“简明、连贯、得体”的基础