第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 单元测试-2023高考历史【创新教程】大一轮高考总复习全程解决方案(人教版,老高考)

2022-03-29
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内容正文:

单元测试(三) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间45分钟,满分85分。 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2022·江西模拟)中英《五口通商章程》中规定:“倘遇有交涉词讼,管事官不能劝息,又不能将就,即移请华官共同查明其事,既得实情,即为秉公定断,免滋讼端。其英人如何科罪,由英国议定章程、法律发给管事官照办。”藉此条款内容,英国获得了下列哪项特权(  ) A.协定关税       B.领事裁判权 C.片面最惠国待遇 D.永久居住权 解析:B [材料未涉及协定关税,故A错误;据材料“其英人如何科罪,由英国议定章程、法律发给管事官照办”可知为领事裁判权,故B项正确。] 2.(2022·河北衡水中学高三第一次联考)1895年春,《马关条约》签订的消息传至北京,在京应试的举人群情激愤,康有为写成《上今上皇帝书》,提出“拒和、迁都、练兵、变法”等主张,十八省举人响应,一千二百多人联署。这反映出(  ) A.近代民族国家意识增强 B.推翻清政府成为社会共识 C.学习西方进入思想层面 D.变法拥有广泛的群众基础 解析:A [根据“在京应试的举人群情激愤”“十八省举人响应,一千二百多人联署”可知,《马关条约》的签订给中国带来严重的民族危机,康有为等知识分子的行为反映出近代中国人民的民族国家意识增强,故选A项;康有为等举人只是提出应对民族危机的主张,并没有主张推翻清政府,排除B项;甲午中日战争后,中国学习西方进入到制度层面,不是思想层面,排除C项;材料中响应变法等主张的只是各地的举人,不能反映出变法拥有广泛的群众基础,排除D项。] 3.(2022·吉林通化高三一检)近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约,最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求“如约者即为应允”“违约者概行驳斥”,即一是自己守约,二是要求对方也守约。这种变化在一定程度上说明(  ) A.清政府对列强条约要求曾全面回绝 B.清政府最终由保卫主权转向卖国立场 C.清政府的外交逐步与国际社会接轨 D.清政府始终利用国际外交规则维护主权 解析:C [本题考查中国近代外交,考查考生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。结合所学知识,我们知道,清朝外交主要分三个阶段:天朝上国阶段;屈辱求全阶段;取悦强国阶段。根据材料表述,“即一是自己守约,二是要求对方也守约。”其意思是:随着晚清逐步接触近代化后,在外交上逐步有了平等的意识,企图想通过修约的方式来实现洋人与满清形式上平等,这就是取悦强国阶段,有“与国际接轨”之意,所以,正确答案选C项;A、B、D三项均不符合题意。] 4.(2022·吉林通化高三一检)1852年太平天国发布《奉天讨胡檄布四方谕》,1911年湖北军政府发布《奉天讨胡檄》。这表明(  ) A.两者都利用民族矛盾为政治斗争服务 B.湖北军政府继承太平天国未竞事业 C.农民阶级和资产阶级反封建目的相同 D.两者均以实现民族独立为革命目标 解析:A [本题考查近代中国人民的反抗,考查考生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。注意两个文件中的关键信息“胡”(指满族),这是利用民族矛盾为政治斗争服务,故选A项;阶级立场不同,革命事业的目的就不同,所以说资产阶级继承农民阶级事业不通,排除B项;阶级属性决定农民阶级和资产阶级反封建的目的是不同的,排除C项;太平天国运动主要目的是建立一个新的王朝而非实现民族独立,排除D项。故选A项。] 5.(2022·长沙市高三模拟)1907年,《神州日报》发表了一幅《新政之希望》的漫画(见右图),画中的人正在用竹篮从井中打水。作者旨在(  ) A.批判革命党的软弱无能 B.揭露清政府的欺骗行径 C.说明新政损害国民利益 D.表达知识分子拥护新政 解析:B [本题主要考查清末“新政”及其相关知识,旨在考查考生通过文字和漫画提供的信息综合分析和考量历史事件的属性与结果的能力,其考查的历史学科核心素养主要是史料实证和历史解释。解答本题的关键在于结合我国的民间谚语“竹篮打水一场空”及所学知识来理解漫画信息“画中的人正在用竹篮从井中打水”这反映出让国民充满希望的清末“新政”,到头来却使国民什么也没有得到,体现了清末“新政”的欺骗性,B项正确;材料并未涉及革命党,A项错误,排除;国民的希望落空不能等同于其利益受到损害,C项排除;材料并未涉及知识分子,D项与材料主旨无关,排除。] 6.(2022·湖北四市模拟)辛亥革命“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”,实现了从“朝代国家”向“共和国家”的转变。这说明辛亥革命(  ) A.完成中国民主政治的任务 B.促成了社会性质的转变 C.推动中国民主政治的发展 D.完成了民族革命的任务

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