现代生物科技专题 测试题（三）-【数理报】2021-2022学年高中生物选修3《巩固提高一本通》（人教版）

书 《基因工程》能力检测 参考答案 １．Ｃ　解析：Ｅ·ｃｏｌｉＤＮＡ连接酶通过催化形成磷 酸二酯键，将具有相同黏性末端的 ＤＮＡ片段连接起来 （只能连接黏性末端，不能连接平末端）．氢键的形成不 需要酶的催化． ２．Ｃ　解析：基因工程的核心技术是 ＤＮＡ重组技 术，即利用供体生物的遗传物质，或人工合成的基因， 经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组 ＤＮＡ分子，然后将重组ＤＮＡ分子导入到受体细胞或受 体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类事先 设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状．因此 基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状， 故选Ｃ． ３．Ｂ　解析：基因表达载体的构建是基因工程的核 心，基因表达载体包括启动子、终止子、标记基因和目 的基因等．基因表达载体的构建要用到 ＤＮＡ连接酶和 限制酶．密码子是位于ｍＲＮＡ上的相邻的三个碱基，在 基因表达载体中不存在． ４．Ｂ　解析：基因探针是指用放射性同位素或荧光 分子等标记的 ＤＮＡ分子．Ｃ项和 Ｄ项可以作为目的 基因． ５．Ｄ　解析：人的胰岛 Ｂ细胞可以产生胰岛素，所 以其胰岛素基因是选择性表达的，可以产生其 ｍＲＮＡ， 经过逆转录后可以获得胰岛素基因，Ａ正确；人的胰岛 Ｂ细胞可以产生微管蛋白，该过程中产生了相应的 ｍＲＮＡ，则经过逆转录后可以获得微管蛋白基因，Ｂ正 确；人的胰岛Ｂ细胞合成了 ＲＮＡ聚合酶，该过程产生 了相应的ｍＲＮＡ，经过逆转录可以获得 ＲＮＡ聚合酶基 因，Ｃ正确；人的胰岛 Ｂ细胞不能产生生长激素，因此 不能产生与生长激素相应的 ｍＲＮＡ，因此也不能产生 生长激素基因，Ｄ错误． ６．Ａ　解析：蛋白质工程的基本途径是：预期蛋白 质功能→设计蛋白质结构→推测氨基酸序列→推测基 因的脱氧核苷酸序列，然后对原有基因进行修饰或人 工合成具有该序列的基因，获得此种新基因后，即可利 用它控制合成新型的蛋白质．基因控制合成蛋白质的 过程包括转录和翻译． ７．Ａ　解析：为防止酶切产物自身环化，构建表达 载体需用２种限制酶，则质粒内每种限制酶只有一个 切割位点，①正确；含目的基因的 ＤＮＡ内每种限制酶 也只有一个切割位点，目的基因内不能有限制酶切割 位点，②错误；为防止酶切产物自身环化，则酶切后的 两个黏性末端序列不同，③正确、④错误．故选Ａ． ８．Ｂ ９．Ｂ　解析：据图可知，过程①需要的工具酶是 ＤＮＡ聚合酶，Ａ错误；氨基酸重复不是基因重复，多个 抗冻基因依次相连成能表达的新基因，合成的蛋白质 不一定是抗冻蛋白，或者抗冻性不一定增强，Ｂ正确； 重组质粒一定含标记基因才能筛选，Ｃ错误；应用 ＤＮＡ 探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因 的存在，表达要用抗原—抗体杂交或抗性实验，Ｄ 错误． １０．（１）显微注射法 （２）受精卵（或早期胚胎）　受精卵（或早期胚胎 细胞）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞中 表达 （３）ＤＮＡ分子杂交 １１．（１）ＰＣＲ技术　有一段Ｆ基因的核苷酸序列 （２）限制酶、ＤＮＡ连接酶　其Ｔｉ质粒上的Ｔ－ＤＮＡ 可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞的 ＤＮＡ上　 无标记基因表达产物，有利于食品安全 １２．（１）内细胞团　不分化 （２）基因表达载体　抗生素 （３）目的基因插入在终止子的下游，目的基因不能 被转录 （４）氨基酸序列 １３．（１）目的基因　ＰＣＲ （２）同种限制酶　磷酸二酯键　ＤＮＡ连接酶　受 体细胞 （３）农杆菌　①能够在宿主细胞中复制并稳定地 保存　②具有一个或多个限制酶切点，以便与外源基 因连接　③具有某些标记基因，便于进行筛选 《细胞工程》能力检测 参考答案 １．Ａ ２．Ｂ　解析：植物组织培养不需要用胰蛋白酶． ３．Ｃ　解析：要生产大量的单克隆抗体，首先应获 得杂交瘤细胞，即用已免疫的 Ｂ淋巴细胞和骨髓瘤细 胞杂交．杂交瘤细胞在一定条件下既能无限增殖，又能 产生特异性的抗体．本题易错选 Ａ，只有经过免疫的 Ｂ 淋巴细胞才具有合成分泌抗体的能力．要掌握单克隆 抗体制备的原理及全过程，准确识别操作是否正确． ４．Ｄ　解析：植物细胞经去除细胞壁后形成原生质 体而非原生质层，Ａ错误；细胞壁的成分是纤维素和果 胶，纤维素酶、果胶酶能破坏植物细胞的细胞壁，细胞 膜的成分是磷脂和蛋白质，蛋白酶能破坏植物细胞的 细胞膜，Ｂ错误；基因分离定律的实质是等位基因的分 离，而非经复制后的两个基因分离，Ｃ错误；生长素的 两重性是指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长．植物 的向光性，茎的向光侧和背光侧的生长素都是促进生 长的，不能说明生长素的作用具有两重性．Ｄ正确． ５．Ｄ　解析：克隆是指通过无性繁殖产生许多相似 的后代，既无性繁殖系，如果排除基因突变的话，前后 代是完全一样的．如将一细胞体外繁殖成一个细胞群 或动物体（克隆羊）．这一概念又扩