内容正文:
年级: 高一 年级组 班级: 姓名: 小组名称:
科 目
历史
课 题
课型
新课
授课人
设计人
董海斌
审查人
惠旭东
审核人
董海斌
师评
组评
学习
目标
简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。
了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响
学习
重点
中美关系正常化的进程
学习
难点
中美关系正常化的原因、中美中日建交对国际关系产生的重要影响
学法
指导
通过学生自主学习和教师的启发,使学生掌握史论结合、论从史出的分析方,使学生形成多角度发现及解决问题的能力。
学 习 过 程
学习笔记
(教学设计)
【自主学习(预习案)】阅读教材P89-P92内容,完成下列问题:
一、重返联合国
1、背景:
(1)美国支持_____________占据联合国的合法席位。
(2)中国政府为恢复自己的___________ 进行了长期斗争。
(3)20世纪70年代后,_____________________ 独立并日益成为国际事务中一只举足轻重的力量。
(4)美国______________ 的政策逐渐破产。
(5)中国_______________ 逐步提高。
2、过程:
(1)美国“___________ ”方案的破产。
(2)1971年10月25日,联合国第___________ __届联大恢复了中华人民共和国在联合国的__________ ___ __。
3、意义:是中国__________的一个重大胜利。中国作为联合国安全理事会常任理事国之一,在国际事务中发挥着_________ _ 的作用。
二、中美关系的解冻。(70年代外交突破的关键)
1、原因:70年代中美关系的改善是 。
美国方面:(1)中国 的不断提高。(根本)
(2)孤立