浙江省舟山市定海第二中学2021-2022学年九年级下学期3月语文质量检测

浙江省舟山市定海二中2021-2022学年3月九年级语文质量检测 一、积累 1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 你一直深居我魂（pò）①　 　，比月光更沉默。在以“楚”②　 　（fù）盖的每一个山岗，每一条河；在每一个露珠闪亮的清晨，每一个夕晖③　 　（xuàn）染的黄昏。我选择在五月与你汇合，五月的每一条水系，方向都朝着汨罗。我身形单（bó）④　 　：带给你的不过是一种相思，一段泪腔难掩的歌。 2．古诗文名句默写。 坚守是一份柔软又强大的力量。李商隐“春蚕到死丝方尽，①　 　”（《无题》）的坚守让情之一字重如泰山；孔子“②　 　，匹夫不可夺志也”（《论语》）的坚守让气节志向氤氲人间；杜甫“③　 　 ,④　 　 ”（《茅屋为秋风所破歌》）的坚守让仁爱情怀与世相伴；刘禹锡“⑤　 　 ,⑥　 　 ”（《陋室铭》）的坚守让安贫乐道不再遥远；木兰“⑦　 　,⑧　 　 ” （《木兰诗》）的坚守让万里行军风驰电闪；而你，即将初中毕业的少年，你“⑨　 　 ,⑩　 　 ”的坚守定让你的理想羽翼更加丰满。 3．下列文学文化常识表述有错误的一项是（　　）。 A．古代有很多表示敬称的特定字词，如“惠”用于对方对待自己的行动，如“惠顾”“惠赠”。 B．“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。 C．古代年龄称谓按从小到大排序依次为襁褓、弱子、总角、垂看、豆蔻、加冠、而立不惑、知天命、花甲、耄耋、古稀、期颐。 D．中国书法文化源远流长。篆书“体正势圆”：隶书“蚕头燕尾，一波三折”：草书“状似连珠，绝而不离”。 4．下列各句中，没有语病的一句是（　　） A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。 D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 二、名著阅读 5．名著阅读 阅读主题 小说中的“主要人物”与“次要人物” 任务呈现 主要人物举例： 《故乡》：闰土 《孔乙己》：孔乙己 《我的叔叔于勒》：于勒 《骆驼祥子》：祥子 《钢铁是怎样炼成的》：保尔 《范进中举》：范进 《哈利•波特》：哈利•波特 《变色龙》：奥楚蔑洛夫 次要人物举例： 《故乡》：宏儿 《孔乙己》：众酒客 《我的叔叔于勒》：若瑟夫 《骆驼祥子》：老马 《钢铁是怎样炼成的》：朱赫来 《范进中举》：胡屠户 《哈利•波特》：邓布利多 《变色龙》：围观的人群 阅读思考 （任务一）在上述主要人物中任选你印象最深的一个人物，谈谈你对这个人物的看法，简述理由。　 　 （任务二）在上述次要人物中任选两位具有共同特点的人物：　 　和　 　，并简述你这样组合的理由。　 　 阅读实践 （任务三）根据你对“小说中的人物”的理解，在以下作品中选一部，简述小说中的“次要人物”对“主要人物”的影响。 A．《平凡的世界》B．《简·爱》C．《围城》 我选：