4.14海峡两岸的交往 课件-2021-2022学年部编版历史八年级下册

2022-03-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第14课 海峡两岸的交往
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.98 MB
发布时间 2022-03-28
更新时间 2022-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32984407.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

于右任的著名爱国诗作《望故乡》发表于1964年11月10日。后于右任先生在台北谢世。晚年在中国台湾的于右任先生非常渴望叶落归根,但终未能如愿。浅浅的海峡,是最大的国殇,最深的乡愁! 晚年羁留台湾,于右任身边没有一个亲人,故土之思、黍离之悲,所以才有《望故乡》这刻骨铭心之作。1962年1月24日于右任先生写下了感情真挚沉郁的诗作《望故乡》。这是他眷恋大陆家乡所写的哀歌,其中怀乡思国之情溢于言表,是一首触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱。 部编版八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往 第四单元 民族团结与祖国统一 2 学习目标 1 例举海峡两岸关系改善的史实,理解“和平统一、一国两制”的意义,提高归纳知识的能力; 2 知道海协会、海基会,了解“九二共识”及其意义;认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实; 3 认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿,是历史的必然趋势。 3 自主学习 1 对台的基本方针是什么? 2 促进海峡两岸关系不断发展的措施有哪些? 3 2008年,海峡两岸达成“三通”协议的内容? 4 第一部分 台湾 5 观察地图,回答台湾在各时期的称呼及相关史实。 史实证明台湾自古就是中国的领土 三国时期,吴国派卫温率船队到达台湾(夷洲); 隋朝时期,隋炀帝派人三赴流求 元朝时期,设立澎湖巡检司管辖台湾(琉球); 清朝时期,郑成功收复台湾;清政府在台湾设台湾府;《马关条约》台湾被日本占领 抗日战争胜利后 台湾重新回到祖国的怀抱 材料 三国之宗旨:在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后,在太平洋夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃于中国之土地例如满洲、台湾和澎湖列岛归还中国。 ——《开罗宣言》 (1)材料说明了什么问题? (2)如今的台湾问题是如何形成的? (3)台湾问题与港澳问题有什么本质的区别? 港澳问题是由外国侵略造成的;台湾问题是国共内战导致的,属于中国的内政。 台湾属于中国的事实得到了世界各国尤其是世界大国的认同。 1949年国共内战结束,国民党退往台湾,导致台湾与大陆的分离。 材料一 将人民解放战争进行到底,解放中国全部领土,完成统一中国的事业。

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