[名校联盟]浙江省温州市第二十中学八年级历史上册课件:从共和国到大帝国王

2014-02-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.22 MB
发布时间 2014-02-28
更新时间 2014-02-28
作者 sisi99
品牌系列 -
审核时间 2014-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3298350.html
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来源 学科网

内容正文:

阅读课本P52-53:找出古罗马的大事 476年 公元3世纪 公元2世纪 公元前27年 公元前2世纪 公元前509年 公元前8世纪 1、王政时代 从公元前700年左右的罗慕洛开始,直至以后200年时间内,先后有七个“国王”统治着罗马,称为“王政时代”。这一时期是罗马从原始公社制向奴隶社会过渡的时期,“国王”其实是部落联盟首领。 2、共和国时期 公元前509年,一批有权势的贵族,建立了罗马共和国,把王政改为共和政体。zxxkw 2.古罗马共和制的建立 罗马共和制的主要机构有哪些?这些机构的职能分别是什么? 内容:主要由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。 执政官:人数2人,选举产生,任期一年 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,实行政事共商、少数服从多数的原则 公民大会:负责选举公职人员和通过元老院的提案 罗马执政官拥有很大的权力。 执政官是共和国最高行政长官,由百人团会议(军人大会制)从奴隶主贵族中选举产生,两人担任,任期一年,退职后进入元老院。两个执政官权位相等,一切政令如得不到两人一致同意,就不能实施。当国家遇到危急情况时,由元老院提名,以其中一人为独裁官,有至高无上的权力,但任期不能超过6个月。执政官有12名扈从,每人配有象征权力的“法西斯”。组卷网 肩扛“法西斯”的扈从 3、罗马帝国 (1)罗马帝国建立的标志 公元前27年,屋大维 自称“元首”,独揽大权 (2)罗马帝国发展的表现 公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国 (3)罗马帝国的分裂 395年,罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分 476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续发展,称为拜占廷帝国 罗马帝国的建立者——屋大维 “王政时代”—罗马共和国—罗马帝国 独裁专制 部落变成 城邦国家 民主制 繁荣 军事实力的不断发展,不断地征服 在你看来,罗马成为一个地跨三洲的大帝国,最重要的原因是什么? 主要依靠军事征服,而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证 。 雅努斯既是门神又是战争和和平之神。战时它庙门大开,表示它在帮助罗马人作战。和平时,大门关闭,表示它在庙里保护罗马的人民的平安。其雕像常被表示为两张脸,分别朝着过去和未来,因此又有两面神之称。 元老院、公民大会、执政

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