课时作业（26-32）-2022高考生物艺术生文化课考前100天(通用版)

课时作业(二十六） 1.(2020·山东名校联考）下图为甲状腺激素的分泌调节致胰岛素分泌过少，血糖进入细胞及在细胞内氧化分解 示意图，其中a，b和c表示人体内三种内分泌腺，①②发生障碍，而非糖物质转化成糖仍在进行，从而使血糖 和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（C）升高，部分糖随尿排出，而尿中的葡萄糖又增加了尿液 _-①←___的渗透压，因此导致肾小管对水分的重吸收减少，进而 导致尿量增多。 e→②━b]→③━□4.(2020·济宁二模)正常情况下肾小管可以重吸收原尿 A.a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑中的全部葡萄糖。研究发现，肾小管对葡萄糖逆浓度的 B.激素③可作用于多种器官重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠一葡萄糖协同 C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少转运蛋白2(SGLT-2)，但是该重吸收能力是有一定限度 D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小的，超过限度，尿液中就会出现葡萄糖。肾糖阈就是指 【解析】选C由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘尿中出现葡萄糖时的最低血糖浓度，正常人的肾糖阈为 脑；激素③是甲状腺激素，可作用于多种器官；由于负反1.6~1.8g/L。长期注射胰岛素可能会产生抗胰岛素抗 馈调节的作用，血液中甲状腺激素水平降低会引起激素体，影响胰岛素的作用效果，致使部分患者胰岛素用量 ①(促甲状腺激素释放激素)分泌增加；幼年时激素②越来越大，但血糖浓度依然很高。服用SGLT-2抑制剂 （促甲状腺激素)和激素③(甲状腺激素)过少，会导致呆可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过量的葡萄糖从尿 小症。中排出，降低血糖。下列叙述错误的是（D） 2.(2020·枣庄一模)血糖是指血液中的葡萄糖，正常人的A.血糖的主要去路是在组织细胞中氧化分解，同时释 血糖浓度为0.8~1.2g/L。下列说法正确的是（A）放能量 A.血糖升高，会影响内环境的水平衡调节B.葡萄糖以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞 B.低血糖时，胰岛素不再分泌且不发挥生理作用C.服用SGLT-2抑制剂的患者尿中开始出现葡萄糖时 C.血糖浓度升高只能通过下丘脑刺激胰岛B细胞分泌所对应的血糖浓度会降低 胰岛素D.SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运蛋白后，导致服 D.用斐林试剂检测某人尿液出现砖红色沉淀，说明其药者尿量减少 患有糖尿病【解析】选D糖类是主要的能源物质，血糖的主要去路 【解析】选A血糖升高，会使细胞外液渗透压上升，进是在组织细胞中氧化分解，同时释放能量，A正确；肾小 而会影响内环境的水平衡调节，A正确；低血糖时，胰岛管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞 素分泌量减少，而且胰岛素也继续发挥生理作用，B错中的钠—葡萄糖协同转运蛋白2(SGLT-2)，说明葡萄糖 误；血糖浓度升高会直接刺激胰岛B细胞，促进胰岛B以主动运输的方式进入肾小管上皮细胞，B正确； 细胞分泌胰岛素，还能通过下丘脑刺激胰岛B细胞分泌SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收，使过 胰岛素，C错误；用斐林试剂检测某人尿液出现砖红色量的葡萄糖从尿中排出，降低血糖，所以服用SGLT-2 沉淀，未必就能说明该人患有糖尿病，还需要进一步检抑制剂的患者尿中开始出现葡萄糖时所对应的血糖浓 查才能断定，D错误。度会降低，C正确；SGLT-2抑制剂作用于SGLT-2转运 3.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成蛋白后，抑制了肾小管对原尿中葡萄糖的重吸收，由于 因的解释，正确的是（B）原尿中葡萄糖的浓度较大，渗透压较高，故影响了肾小 A.糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多管对水分的重吸收，使服药者尿量增加，过量的葡萄糖 B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从尿中排出，D错误。 从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多5.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的 C.糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的 尿就多了结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似（B） D.糖尿病患者的胰岛发生病变。胰岛素分泌减少，胰岛A.寒冷时，甲状腺激素浓度升高。抑制促甲状腺激素 素有促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用分泌 【解析】选B糖尿病的病因主要是胰岛B细胞受损，导B.临近排卵时，雌性激素浓度升高，促进促性腺激素 -63- 分泌 A.在酶、激素的调节下，植物体才能进行正常代谢 C.进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降 B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 D.生态系统中，捕食者数量增加，使被捕食者数量减少 C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 【解析】选B题述过程属于正反馈调节。寒冷时，甲状 D.激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用