[名校联盟]江苏省宿迁市宿城区埠子初级中学七年级历史下册 第20课 文学艺术 (下) 学案

2014-02-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第20课 文学艺术(下)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 332 KB
发布时间 2014-02-28
更新时间 2014-02-28
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2014-02-28
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来源 学科网

内容正文:

宿城区埠子初中“四步导学”教案 年 级 七年级 学 科 历史 课 题 第20课文化艺术(下) 第  课时 课 型 新授[来源:Z.xx.k.Com] 备课时间[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] 教案设计者 李军 教学目标 1、欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、苏轼等书法家及其名作阎立本、吴道子、黄公望等画家及其名作。 2、通过指导学生欣赏书法、绘画、雕塑等艺术作品,提高学生对艺术作品的鉴赏能力和历史想象力。 3、在欣赏灿烂辉煌的中国古代艺术成就的过程中,让学生了解古代艺术家杰出的创造才华,刻苦的钻研精神和热爱祖国的真挚情怀,增强学生的民族自豪感和爱国心。一定的艺术作品总是在一定的社会历史背景下产生的,通过各类艺术的发展演变以及艺术作品风格特点的分析,帮助学生认识艺术创作与社会现实之间的关系,初步形成历史唯物主义的观点 教 学 重点难点 重点 : 欧阳询、颜真卿、柳公权 、张旭、苏轼等人的书法艺术;吴道子、范宽、苏轼、李公麟、张择端、黄公望、徐渭等人的绘画艺术;唐代的歌舞。 难点 : 较准确的讲解各类艺术的发展演变及其作品的风格特点,深刻领会艺术作品中的丰富内涵。上册书中已学习过文学艺术,学生对如何学习该部分内容已心中有数。因该部分内容欣赏性较强,故学生愿意学习,同时因为该部分内容机械识记性亦较强,且本节课课堂容量较大,故记忆起来有一定的难度。 教 学 过 程 改进意见 (一) 自 学 检 测 1、盛唐书风的杰出代表,唐人评价他的书法“如荆卿按剑,樊哙拥盾,金刚嗔目,力士挥拳”。这位书法家是( ) A、欧阳询 B、颜真卿 C、柳公权 D、张旭 2、晚唐著名书法家,与颜真卿并称“颜筋柳骨”。下列哪部作品是他的代表作( ) A、《九成宫了醴泉铭》 B、《勤礼碑》 C、《孔子碑》 D、《玄秘塔碑》 3、张择端的《清明上河图》是一幅 ( ) A、山水画 B、人物画 C、风俗画 D、花鸟画 4、北宋末年一位在书法绘画上颇有成就的皇帝,却是一个亡国之君。他是 ( ) A、宋钦宗 B、宋徽宗 C、宋高宗 D、宋神宗 5、盛唐有两位书法家,当时人们称“癫张醉素”

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