精品解析：河南省郑州市外国语中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

2021-2022学年河南省郑州外国语中学八年级（上）期末生物试卷 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 一、选择题（本大题共20小题，共20．0分） 1. 蛔虫消化器官不同于水螅和涡虫的特点是(　　) A. 有口无肛门 B. 有小肠大肠 C 有口有肛门 D. 有肛门无口 2. 我们在动物园游玩时，会发现一些动物的名称其实“名不符实”，从生物分类的角度看蜗牛、娃娃鱼、企鹅、壁虎分别属于（　　） A. 软体动物、两栖动物、鸟、爬行动物 B. 节肢动物、鱼、哺乳动物、两栖动物 C. 软体动物、两栖动物、哺乳动物、爬行动物 D. 软体动物、鱼、鸟、两栖动物 3. 下列不属于无脊椎动物“结构与功能相适应”例子的是（　　） A. 河蚌有外套膜分泌物形成的贝壳，能保护柔软身体 B. 沙蚕身体分节，使得运动更加灵活 C. 蚯蚓体壁上有刚毛，能固定身体辅助运动 D. 青蛙趾间有蹼，既能跳跃，也能划水 4. 阴雨连绵闷热无风时，池塘鱼会大量浮到水面（即“浮头”），严重时还会造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。若此时用水泵冲水，则会解救浮头的鱼类。这样做对鱼的意义是（　　） A. 让食物随水泵进入口中，完成摄食和消化作用 B. 吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C. 吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D. 水中氧渗入鳃丝，血液中的二氧化碳排入水中，完成呼吸作用 5. “飞鸽传书”是古代人重要的通讯途径。有关“飞鸽”结构和功能的描述，不相符的是（　　） A. 胸骨上有龙骨突，胸肌发达，适于飞行 B. 气囊储存空气，同时增加了气体交换的面积，并散发体内的热量 C. 体表覆羽，前肢变成翼，适于飞行 D. 骨骼轻薄，有的骨内部中空，可以减轻体重 6. 2022年是农历虎年，虎作为哺乳动物，拥有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是（　　） A. 虎和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物 B. 虎有锋利的门齿撕裂食物 C. 虎通过胎生提高后代的存活率 D. 虎具有高度发达的神经系统和感觉器官 7. 为探究哺乳动物的运动原理，生物老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示。下面说法正确的是（　　） A. 运动系统的组成为①②③④ B. ③和④松紧带模拟了关节囊 C. ⑤在运动中起支点的作用 D. 完成动作的动力来自于①和② 8. 我校生物小组探究四种动物走迷宫获取食物行为，得到如表结果，分析数据可知四种动物从高等到低等的顺序是（　　） 动物 甲 乙 丙 丁 完成取食前的尝试次数 75 158 32 6 A. 丁→乙→丙→甲 B. 乙→甲→丙→丁 C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙 9. 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统中的物质循环 C. 帮助植物传粉传播种子 D. 促进碳-氧平衡 10. 郑外生物社的同学在校园里进行了“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动，在实验过程中他们有了分歧，你认为其中不正确的是（　　） A. 培养基接种前必须进行高温灭菌再冷却处理 B. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理 C. 接种后要放置在恒温箱内培养 D. 最终出现的一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖而来的 11. 细菌、酵母菌、霉菌的主要生殖方式依次是（ ） A. 出芽生殖、分裂生殖、营养生殖 B. 孢子生殖、出芽生殖、营养生殖 C. 分裂生殖、孢子生殖、营养生殖 D. 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 12. 2021年11月28日，世界卫生组织向全体成员国发布新冠病毒变异株“奥密克戎”毒株的技术简报，将其全球风险评估等级定为“非常高”。关于“奥密克戎”的描述中，正确的是（　　） A. 不含遗传物质 B. 没有细胞结构 C. 能独立生活 D. 可以用光学显微镜观察 13. 如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是（　　） A. 动物、脊椎动物、两栖动物、大鲵 B. 生物圈、生态系统、一片森林、生产者 C. 被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物 D. 界、纲、门、种 14. 深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是（　　） A. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C. 即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同 D. 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 15. 利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最