内容正文:
1.4二次函数与一元二次方程的练习教案
主备人: 审核人: 本章课时序号:8
课 题
二次函数与一元二次方程的联系
课型
新授课
教学目标
1. 理解二次函数的图象与x轴的交点同对应的一元二次方程的根的关系;
2. 能用二次函数的图象求一元二次方程的根的估计值;
3. 能利用一元二次方程解决二次函数中的有关问题;
4. 培养合作意识,激发学习兴趣,增强学生自信.
教学重点
1. 理解二次函数的图象与x轴的交点同对应的一元二次方程的根的关系;
2. 利用二次函数的图象求一元二次方程的根的估计值;
3. 利用一元二次方程解决二次函数中的有关问题.
教学难点
1. 用一元二次方程的判别式判断二次函数的图象与x轴的交点情况;
2. 利用一元二次方程解决二次函数中的有关问题。
教 学 活 动
一、温故导新
1、 怎样判定一元二次方程ax²+bx+c=0的根的情况?
师问生答,ppt展示:
(1)当Δ=b²−4ac>0时,一元二次方程ax²+bx+c=0有两个不相等的实数根:
, 。
(2)当Δ=b²−4ac=0时,一元二次方程ax²+bx+c=0有两个相等的实数
。
(3)当Δ=b²−4ac<0时,一元二次方程ax²+bx+c=0没有实数根
2、 做一做:
已知二次函数y=x²+4x+c的图象与x轴的一个交点的坐标是(-6,0),则与x轴的另一个交点的坐标是什么?
学生解答并叙述解题思路:∵ 二次函数y=x²+4x+c的图象的对称轴是x=-2,且二次图象与x轴的交点(-6,0)与另一个交点关于对称轴对称,
∴ y=x²+4x+c的图象与x轴的另一个交点是(2,0).
教师强调:画二次函数的图象要先确定图象的对称轴,顶点坐标,然后根据对称性作图。
(说明:复习以上知识,目的是为研究二次函数的图象与一元二次方程的关系时,需要准确作图,从而为教学新知打下基础。)
3、 提出问题:对于二次函数y=ax²+bx+c,令y=0,则得到一元二次方程ax²+bx+c=0。二次函数与一元二次方程有什么关系呢?
二、教学新知
(一)探究二次函数的图象与x轴的交点坐标,与对应的一元二次方程的根的关系
1、 探究问题
画出二次函数y=2x²