第四单元 习作&语文园地&语文阅读要素训练-2021-2022学年五年级语文下册【优秀生·密解1对1】部编版·全彩版

语文阅读要素训练参考答案 语文阅读要素训练参考答案 踩着母亲的脚印现出有二伯气急败坏的样子 1.换新书包“你起来……给你换新书⋮2.①“把他气得像老母鸡似的，把眼睛 包。”都气红了。”②“有二伯一看他们这样 2.心疼期待鼓励子……就走自己的路去了。”③“有二 3.作者并不是真的想要找到曾经的脚印，伯却很庄严的，连头也不回地一步一步 他也不可能找到，他只是想据此展开一地沉着地向前走去了。” 趟回忆之旅，重温和母亲相依相偎的温有二伯性格古怪，是个自尊心强，却备 暖时光。这句话表达了作者对童年往事受戏弄的穷苦人，他渴望受人尊重，却 的深切怀念，对母亲的深沉感激和眷恋。又无可奈何。这种看似扭曲变形的古怪 林教头风雪山神庙言行，正是有二伯一辈子底层苦难的生 1.集市。表数量，一户或多户之意。活所致。 照料，处理。用双手拿。小站歌声 2.C1.C 3.这篇选文主要讲述了风雪之夜，林冲看2.环境交代了故事发生的时间和地点， 守的草场被大雪压塌，无奈之下，他只烘托了苗老师沉重的心情 得到山神庙借宿一夜的故事。3.C 关于汉字的阅读4.因为苗老师不想让孩子们担心、伤心， 1.B想让他们坚持“好人一生平安”的信念。 2.①小篆使每个字的笔画数固定下来；②苗老师是一位尽职尽责、关爱孩子、深 隶书构成了新的笔形系统；③楷书使汉⋮受孩子们爱戴的好老师。 字的形体稳定下来，并确定了汉字的基北国的雪 本笔画和笔顺。1.忘怀—飘荡沉醉 阳光下的守望2.静态美：“雪停了……又好像被一层银 1.等待盼望。形容单调，没有趣味。雾笼罩住了。”“路旁的松树上……发 2.(1)外貌描写：如“母亲脸上早已流淌射出耀眼的光芒。”。动态美：“雪纷 着豆大的汗珠……贴在前额上。”（2）。纷扬扬地下着……它们无拘无束地游荡 神态描写：母亲漠然的脸上挤出浅浅的着” 微笑。（3）动作描写：母亲猛地从床上3.示例：“路旁的松树上……发射出耀眼 坐起来……下了病床。（4）语言描写：的光芒。”这几句话构成了一幅雪后静 “我得赶紧问问儿子考得怎么样。”态图，写出了雪后佳木斯美丽的景色， 3.母亲可能在想：虽然我很渴，但是我得让人赏心悦目。 等我儿子出来，一刻也不能离开。吃瓜子（节选） 有二伯1.少爷们小姐、太太们专长拿手戏 1.比喻有二伯老母鸡生动形象地表「2.B 剂吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天源一望断人肠。217密解1对1配部编版教材五年级语文（下） 习作 ⊙题解金钥匙 本次习作的内容是写人，重点是写这个人的神态、动作、语言，通过这些描写表现 出他的内心活动。写人离不开写事，因此，我们要选择能够反映出这个人神态变化的 相关事情来写，把事情的经过写清楚，这有助于读者加深对人物的了解。 ○思维创新屋 1.找准关键词，补充题目。横线上可以填的词语有：陶醉、感动、难过…我们先 要想一想哪个人某一刻的神态引人注意，他那时的表现可以用什么词语概括，提炼出 关键词后，把题目补充完整。 2.选择事例，写好过程。围绕填入的关键词，回忆当时发生的情况，这个人神态变 化的过程，以及让他出现这一变化的原因，比如：谁惹他生气了？他为什么生气？结 果怎么样？交代当时发生的事情，把事情的前因后果写清楚，经过写具体。 3.描写人物，突出重点。写事的过程中，重点描写这个人当时的样子，比如：他生 气时有哪些与平时不一样的表现？面部表情怎样？把这些细节描写具体，内容就有了 画面感，人物就有了立体感。 ⊙佳作示范园 他陶醉了 在生活中，我们见过许多人陶醉的样子。痴迷于音乐的爸爸尤其让我难以忘怀。 我的爸爸喜欢音乐，尤其喜欢邓丽君的歌曲。每当家里的CD机响起她的歌声， 爸爸就坐在沙发上，眼睛微眯着，眼神闪闪发光，脸上充满了喜悦与快乐，听得如痴 如醉。有时，他还会不由自主地跳起独人舞，一副乐在其中的样子。有时，他也会在 车上播放歌曲，一边听着那悦耳的歌曲，一边喃喃自语：“多好啊，这歌真好听…” 有一次，妈妈收拾家具时，无意中发现了那些过时的音乐光碟，便把那些光碟用垃 圾袋装好，准备下楼扔掉。刚好爸爸下班回家，望见了他的“宝贝”在门外，不由得 大发雷霆，大声吼道：“你疯了吗？为什么要扔掉？这些东西又没占地方！”边说边 把那些光碟又拾起来，在衣服上擦了又擦，抱着进了屋。 1120。 《马上作》（明）成继光 我从没见过爸爸如此生气，更没见过他如此大声地吼妈妈。我十分惊讶，妈妈也说： “用得着那样吗?都是些老土的东西！”爸爸反驳道：“我一不打牌，二不赌博，也 就这点爱好，你还要剥夺啊?” 妈妈听完爸爸的一番话，叹了口气，说：“好，好，把光碟放家里吧，下次不扔了， 可以了吧?”我望了一眼爸爸，发现他又沉醉在音乐世界里了，手一摆一摆的，嘴里 还唱着歌……_ 别说，他那样子还真搞笑！嘘，你们千万别跟我爸爸说，否则他非扒我一层