内容正文:
4*三月桃花水 三月桃花水 情镜解题春天冰雪消融,雨水渐多,河水上涨,此时正是桃花盛开的 时节,便称为“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。“三月桃花水” 这种优美、文雅的称呼,能唤起读者爱美的心灵,更能激发读者走进文中 一探究竟的好奇心。 家校联动·基础热搜 目标速递单 1.认识“绮”“和”等3个生字,有感情地朗读 课文。 2.体会本课优美的语言,从各种修辞手法中,体 会作者遣词造句的妙处,体会作者的感情。【重点】 3.把握文章的结构,理解作者抓住桃花水的哪些 特点来表现桃花水的美丽。【难点】 字词快乐吧 ⑨认读园地 易错提示 q纟 hè tan 绮和 谈 字音:“绮”读qi,不读yi;“谈”读tn,不读 yan 绮罗11画应和8画 谈判10画 字形:“绮”右上部是“大”,不要写成“人”。 )多音字手册 ts xian(纤维) cshè(应和) 纤 和cshe(温和) es gian(纤夫) ehu6(和面) 看运用:画家用纤(xi6n)细的笔触描绘出了纤(qian)夫工作的劳苦。 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 23 污整解1对1自测师教材在数文(下) ⊗近反义词典 □近义词团反义词 明洁一明亮绮丽一绚丽纤细一纤弱⋮明洁一灰暗绮丽一暗淡纤细一粗壮 词语百宝箱 绮丽( qi ⅱ)鲜艳美丽。例句:这里绮丽的风光吸引着许多游人。 回旋( huixuan )盘旋;绕来绕去地活动。例句:山路回旋,汽车行驶很不方便。 应和( yinghe )(声音、语言、行动等)相呼应。这里指水声和拖拉机鸣响相呼应。 例句:鸟儿唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。 纤细( xianxi )非常细。例句:这幅画线条纤细。 亲情伴学·互动课堂_ 数亲子学文·共读共赏 __________ 4*三月桃花水 块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声… 【⑤这里 ③这是一个比喻句, 运用了哪些修辞手法呢?这样写有什么好处?】 写出了桃花水映照朝霞 5三月的桃花水,是春天的明镜。 的美。 6它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见 ④把三月的桃花水 垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边, 比成“竖琴”,回答了 水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片 课文一开头提到的“是 片花瓣… 什么声音”这个问题。 【结构段意】第3一6自然段是文章的第二部分:从听觉 ⑤运用了排比、比 和视觉两方面写三月桃花水滋润大地庄稼,装,点春天。 喻、拟人等修辞手法, 7啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫 把听到的“水声、鸣响、 人多沉醉。 低语、叮当声、铃声” 【结构段意】第7自然段是文章的第三部分:总结桃花 巧妙地融合在一起。 444444444 水的美丽。 囹帮你理层次 ◆总(1一2) 什么声音,什么光芒 春天的竖琴(听觉) 三月桃花水 ◆分(3一6) 春天的明镜(视觉) 喜爱与赞美 →总(7) 桃花水叫人沉醉 一起说主题 全文用诗一般的语言,赞美了三月桃花水声音动听、清如明镜,让人沉醉。 )共同赏写法 课文开头运用了两个疑问句,唤起读者的好奇心;接着主要从“声音”和“光芒” 两个方面描绘了三月的桃花水,同时照应开头,回答开头的疑问,点明三月桃花水声 如音乐、清如明镜的特点。 探秘重难点 问:课文是怎样表现三月桃花水之美的? 答:这篇课文用“春天的竖琴”“春天的明镜”充分展现三月桃花水的美。它的美, 美在“有声”又“有色”。 新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。