1.4.3 辨析并修改病句 中考过关 技术型训练（主书精讲）-《赢在中考.广东专版》备战2022中考语文

第四节 辨析并修改病句 7.一面与两面搭配不当（修改方法：“删” 具体类型 典型例句 修改建议 “有没有”是两面，“成功”是一面， 两面对一面，搭 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成 两面对一面，因此删去“有没有”， 配不当 功的关键。 改为一面对一面。 “安定团结的政治局面”与“成败” 一面对两面，搭 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成 属于一面对两面，应该把“成败”改 配不当 败的关键。 为“成功”。 对点训练 1.下列没有语病的一项是 A.参加世界杯十强赛的国脚们清楚，一个球的输赢，不仅关系到个人的颜面，而且关系到祖国的荣誉。 B.银行对申请购车的客户的还贷能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。 C.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 D.在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。 2.下列有语病的一项是 ( ) A.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资 金的重要手段。 B.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 C.采取的措施得力不得力，对教育战线能否打赢“课改”战役有重要影响。 D.女强人过去往往遭“白眼”，在改革开放的年代却受到人们热切的“青睐”，就在这“白眼”与“青睐”之间， 她们体会到了社会对妇女的卑视和尊重。 3.判断语病，写出修改意见。 (1)做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。 (2)摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。 中考过关 技术型训练 名师创意：下面20个病句修改题，是广东省近 3.从另一个别的角度看，语言也是心灵的窗户。 年中考真题，由一线名师改编整合，训练后详细讲 评，掌握核心技术。 4.语言既能反映一个人的自我修养，但能体现他的 标出错因，并在原句上修改病句。 思想感情。 1.踏上遥远的红色星球，表明了中国航天人执着勇 毅的探索精神。 5.为庆祝中国共产党建党100周年，引导中学生树 立为共产主义事业而奋斗，校团委决定举行红色 2.方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的 主题板报评比。 重视和关怀。 99 赢在中考 ])第一模块积累运用 6.常德丝弦由于缺少专业表演团体，加上老一辈丝 17.今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处 弦艺人相继辞世，有100多首曲调已失传等多种 南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受 因素，现已处于凋敝、濒危状态。 严寒的灾难。 7.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原 因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。 18.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学 8.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把 校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的 校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会 特质。 多些。 9.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化 19.喜欢游泳的人大多有这样的体验：不管天气很 认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年 热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚 时的美味。 至还会打一下寒战。 10.游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲 20.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新 目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度 思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而 很大。 且将为世界经济积蓄巨大的能量。 11.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国 21.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家 古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该 庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活 加以发扬和传承。 状况。 12.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学 22.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是 已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长 评价一个人道德情操的重要标准。 的欢迎。 23.面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控 13.目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘 工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复 肃东乡林家1977年出土的青铜刀。 创造条件。 14.学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出 24.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受 了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊 到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的 叹不已。 赞赏。 25.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱， 15.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来， 用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿 但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重 自然、顺应自然规律。 的昆虫世界。 26.我以前对开平碉楼不以为意，直