精品解析：河北省保定市博野中学2021-2022学年高二11月月考生物试题

可学科网 博野中学2021-2022学年高二11月月考生物试题 一、单项选择题 1.图示A、B两细胞间突触的亚显微结构.下列相关叙述中正确的是 ② 3 ④ ⑤ B 7 A.细胞B是效应器中的肌肉或腺体细胞 B.⑥作用干⑦后不一定导致细胞B膜电位表现为外负内正 C.⑥与⑦结合，体现了膜的流动性 D.①上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致 2.某人口渴后一次性饮水过量，导致急性水中毒，医生通过静脉滴注高浓度盐水进行治疗。下列有关叙述 正确的是 A.过量饮水后，细胞外液透压明显升高 B.过量饮水后，.抗利尿激素的分泌量增多 C,静脉滴注高浓度盐水后，细胞外液的浓度升高 D.静脉滴注高浓度盐水后.细胞外液的液体总量减少 3.给病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射干前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应。 通常情况下，在一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是() A.过敏反应属干免疫系统的监控和清除功能 B.首次“皮试"无反应的患者.再次“皮试”可能出现反应 C.对青霉素“皮试"有反应的人体内存在相应的抗体 D.对青霉素“皮试”有反应的人，其亲人中可能也存在此现象 4,科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述 正确的是 组别 对根的处理方式 生长状况 第1页/共15页 学科网 空组卷 黑暗 竖直生长 单侧光照射 背光弯曲生长 黑暗（一侧贴琼脂块） 竖直生长 黑暗（一侧贴含10-8mol/儿生长素的琼脂块） 向贴琼脂块一侧生长 黑暗（一侧贴含10-6mol/儿生长素的琼脂块） A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀 B.第4组实验的说明生长素对根尖生长只有抑制作用而没有促进作用 C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块一侧生长 D,根尖背光弯曲生长说明生长素见光分解 5.下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是() A.用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时.部分老鼠身上的标志物脱落 B.调查土壤中小动物的丰富度时.用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯 C.用血球计数板计数酵母菌数量时，方格内和压线的个体都被统计在内 D.调查某遗传病的发病率时.在患者家系内调查 6.图1为神经纤维某点受到刺激后膜电位的变化曲线图，图2和图3分别是刺激强度与神经纤维上的兴奋 强度和膜电位的变化曲线图。据图分析，下列相关叙述正确的是() +60 兴 膜1 电位 +30 0 奋强 CMAAE 毫伏 -60 D E 00 123 刺激强度 刺激强度 时间毫秒 图1 图2 图3 A.图1中BC段由钠离子内流所致，钠离子的内流消耗ATP B.图1中C点表示动作电位，其大小取决干钾离子外流量 C,只要神经纤维受到刺激，就能产生兴奋且传导具有双向性 D.图3中的CD段膜电位不为霁，与图1中AB段对应 7.大麦种子结构如图所示。发芽时，胚乳内的α-淀粉酶含量不断增加，使贮藏的淀粉水解，为胚的发育提 供物质和能量。将去胚的离体大麦种子糊粉层放在适宜浓度的赤霉素或放线菌素D(转录过程抑制剂)溶 第2页/共15页 命学科网 型组卷网 液中培养一段时间后，实验结果如图所示，下列相关叙述错误的是() 赤客素一 放线茵素D (图中“+”“-”杀示流编雅的有无】 A.实验前离体大麦种子去胚的目的是排除内源赤霉素的干扰 B.该实验自变量是赤霉素或放线菌秦D的有无 C.赤霉素可通过促进翻译过程来影响-淀粉酶的合成 D.赤霉素能解除放线菌素D对@-淀粉酶基因表达的抑制作用 8.某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响，调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间 的关系（结果如图甲）和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况（结果如图乙）。下列叙述不 正确的是（) 050 1950 1958 19101920193019401930196019701980车 分 U A.从图甲和图乙可知.外源性因素会影响种群的数量 B.不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度：桑蚕种群密度增大，病毒感染率也增加 C.长须鲸种群数量不呈J”型增长 D.蓝鲲鲸在1928年左右捕获量即该种群的环境容纳量 9.为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端 按下图所示分别插入云母片：②把A和B分别置干完整的琼脂块上，C和D分别置干中间分开的琼脂块上： ③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D 的各值如图所示。下述关干单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是() 第3页/共15页 6学科网 6⊙组卷网 99 48 48 A.生长素在胚芽鞘的尖端合成 B.胚芽鞘尖端是感受光刺激部位 C.生长素从向光