3.1订立合同学问大-2021-2022学年高二政治《法律与生活》高效课堂精制课件(选择性必修2)

2022-03-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 订立合同学问大
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.07 MB
发布时间 2022-03-25
更新时间 2022-03-25
作者 这里是小郭课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32958333.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、 订约履约 诚信为本 1 订立合同学问大 权利的相互转让就是人们所谓的契约。——霍布斯 男律师温馨提示:发红包不要发520、1314、9999等特殊金额,请发100、1000等普通金额,备注中不要使用我爱你,建议使用:“这是你要的钱” 女律师温馨提示:收到整数红包记得回复:谢谢亲爱的,节日红包好喜欢“之类的话。 1.合同的含义: 民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 2. 合同的种类: 合同的种类繁多,常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 一、生活离不开合同 3. 订立合同的原则——自愿原则: 合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。依法成立的合同受法律保护。 意思表示,是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以一定方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性意义。 案例分析 张某、胡某、马某三人原系好友。有一天,三人逛街,胡某在商店看到一款心仪已久的手机,因所带现金不够,便向张某借了现金1500元,购买了手机。几个月后,胡某记忆模糊,将钱还给了马某。当时马某正缺钱用,误以为胡某知道此事而送钱给自己,故欣然收下。不久,张某要求胡某还钱,胡某才发觉当初还错了人,遂向马某要求归还。马某以钱是胡某主动赠与为由拒绝归还。 (1)胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关系?请简要说明理由。 (2)本案依照法律上应当如何处理? (1)含义:是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款 (2)作用与不足:有助于降低交易成本,适应现代市场经济发展的要求,但也限制了对方当事人的合同自由。 (3)民法典规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。 格式条款: 4.自愿订立合同的意义 一方面,自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体的社会财富。 另一方面,自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会信用机制。 合同的订立需要当事人各方的平等协商,很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示。 法

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