专题09 时态和语态（讲）-【中职专用】中职英语一轮复习讲练测

专题09 时态和语态（讲） 【考点分析】 从近几年全国各地中职英语对口升学考试试题统计来看，动词的时态及语态一直是考查的重点。在单项选择题中每年考查的试题不少于两道，语态常和时态结合在一起考查，书面表达的评分标准对时态和语态的使用也有明确要求。预计今后的试题中，结合语境间的时态、语态、词汇类题目，及时态与语态辨析，不同时态与语态的不同表达，什么情况下遵循“主将从现”原则等仍是试题中的重头戏。 【知识要点】 一、动词的时态 1 时态概述 时态是一种语法范畴，用以表示行为、动作在不同时间里发生或存在的状态。它是“时”和“式”的组合。“时”表示动作或状态存在的时间，有现在、过去、将来和过去将来之分；“式”表示动作或状态的表现方式，有一般、进行、完成和完成进行之分。每一种“时”和“式”的结合就构成一种时态，所以英语动词有16种时态。《中等职业学校英语教学大纲》只要求掌握常见的8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。重点考查前五种。 2 各种时态的否定式 (1)否定式一般为“系动词/助动词/情态动词＋not”。 (2)一般现在时和一般过去时本身不含助动词，所以要借助助动词 do, does和 did 来构成否定式。一般现在时的否定式为“主语＋do/does＋not＋动词原形”；一般过去时的否定式为“主语＋did＋not＋动词原形”。如： She does/did not understand. 她不明白。 They do/did not understand. 他们不明白。 3 各种时态的疑问式 (1)疑问式一般为“助动词＋主语＋其余部分”。 (2)与否定式一样，一般现在时和一般过去时本身不含助动词，所以要借助助动词 do, does 和 did 来构成疑问式。一般现在时的疑问式为“Do/Does＋主语＋动词原形＋其他部分”；一般过去时的疑问式为“Did＋主语＋动词原形＋其他部分”。如： Does/Did she understand? 她明白吗？ Do/Did they understand? 他们明白吗？ 4 各种时态的用法 (1)一般现在时 ①构成：用动词原形表示，主语为第三人称单数时，一般在动词原形后加－s或－es。动词的具体变化规则见下表。 动词形式 规则 例词 一般情况 加－s e