第四单元 4.体积单位的换算-2021-2022学年五年级数学下册【优秀生·密解1对1】北师大版·全彩版

参考答案 g>1> 17 所以y>z>x 但它们自身的结构不同，并且小发和玉米之间的空 隙大小也不相同，所以同样的一盒玉米和小麦的质 (分析：儿个数乘不同的数结果相同，所乘的数越大， 量不相等。 这个数反而越小。) 6.第一瓶：10÷2.5=4（元/升） 第四单元 长方体（二） 第二瓶：10.5÷3=3.5（元/升） 1.体积与容积 4>3.5,第二种更便宜。 【预习秘决】 7.1500÷500=3(杯) 1.(1)b(2)a(3)b 3.长方体的体积 2.(1)空间的大小(2)容积(3)容积体积 【预习秘快】 3.第2个图形的体积大。因为每个小正方体的体积 1.422163139 相同，第1个图形由6个小正方体组成，第2个图形 2.(1)长方体的体积=长×宽×高V=abh(2)正方 山8个小正方林组成，所以第2个图形的体积大。 体的体积=棱长X梭长X楼长V=a(3)2248 【随堂速练】 3.3×3×3=27(立方厘米) 1.(1)×(2)/ 14×4×6=336(立方厘米) 2.第二个容器的容积更大。 【随堂速练】 3.两个物体的体积相同，它们都是由4个相同的长方 1.634 体组成，显然摆放的形状不同，但是所占的空间相 2.32×18×9=5184(立方厘米) 同，所以它们的体积相同。 3.(15÷5)×(12÷5)×(10÷5)≈3×2×2=12（块） 【活学活用】 【活学活用】 1.(1)空间(2)空间体积(3)相等(4)容积 2.(1)×(2)X(3)/ 1.(1)长觉高(2)120720(3)18 (4)8 3.(1)A(2)B 2.(1)A(2)C(3)B(4)C 4.3124 3.13X3×5=195(cm3) 5.他说得不对。把橡皮泥捏成长方体或正方体，体积 20X20×20=8000(dm3) 没有发生变化，但是露在外面的面的人小不·定相 4.(1)3×2×4.2=25.2(立方米) 等，所以表而积不一定相等。 (2)4×4×4=64(立.方分米)11÷4≈2（个） 6.A杯中的水面上升得高。因为原米两个相同林子中 (3)40厘米=0.4米 的水面一样高，放入石块的体积大小不同，石块1的 (6÷0.4)×(4÷0.4)×(3.2÷0.4)=1200(箱) 体积史大，所占的空间就史大，所以A杯中的水面上 4,体积单位的换算 升得高。 【预习秘决】 2.体积单位 1.72061082.43.00690000 【预习秘决】 2.1×1×1=1(立方米) 1.(1)米分米厘米笔米(2)平方米平方分米 10×10×10=1000(立方分米) 平方厘米(3)1平方米平方分米 棱长相等的两个正方体，体积也相等，所以可以推算 2.立方厘米立方分米立方厘米毫升 出：1立方米=1000立方分米。 【随堂速练】 3,咯 1.(1)×(2)×(3)√ 【随堂速练】 2.咯 1.(1)升毫升1000(2)10001000 (3)8000 3.84 2.7000242180020806.009 【活学活用】 3.40×20×5=4000(立方厘米) 1.(1)立方厘米(2)毫升(3)立方分米(4)毫升 4000立方厘米=4立方分米 (5)立方厘米(6)立方米 【活学活用】 2.(1)C(2)A(3)B 1.(1)10001(2)10001000 (3)80008 3.略 (4)40000 4升立方分米立方分米 2.(1)×(2)×(3)×(4)× 5.盒子的体积不变，装满玉米和麦子的体积是相等的， 3,(1)C(2)C(3)C(4)B 199 _密解Ⅰ对1第二代新课标全新版(北）五年级数学 4.5700821009800.98 5.(1)1006mL<1，06L<1.6dm3≤1660cm3 （2)0.8dm3<7800mL≤8L≤0.08m3+3=π×÷上贵+3=6×--品 6.(1)1.6×0.5×4=3.2(立方分米）合3200立方厘米 5.(1_10+4-10×4-40(平方分米) （2)50×50×12=30000(立方分米） 30000立方分米=30立方米 5.有趣的测量 【预习秘诀】 1.第1个和第2个打√ (3)_量^÷(6-1)=，^×号-%(千米) （分析：宣传标语的块数比段数多1，所以要用块数减 2，450-240=210(mL)物体的体积为210立方厘米去1，再用总距离除以段数5，得到每两块相隔的 3.30×1.5÷15=3(立方厘米） 距离。） 【随堂速练】2.分数除法(二） 1.将石柱平放在水缸内，让石柱完全被淹没，看水面上习秘诀】 升了多少，上升的水的体积就是石柱的体积。 1，号÷8=号号+号=8 2.40×4=160(立方厘米） 3.12×12×5=720(立方厘米）合0.72L 【活学活用】 1.