3 圆柱与圆锥-2021-2022学年六年级下册数学【黄冈随堂练】人教版

五、1500÷(1+20%)=1250（件） 【解析】本题考查圆柱的认识。学生根据长方形的 【解析】]本题考查成数的应用。“今年的产量比 长宽判断两个圆柱分别是以长方形的哪条边为轴 去年增加了二成”意思就是今年的产量是去 旋转而成，再写出两个圆柱的底面半径和高即可。 年的(1+20%)，即120%。去年生产的玩具 如圆柱较高，底面半径较短，所以它是以长方形 件数=1500÷120%=1250（件）。 的AD(或BC)边为轴旋转而成，底面半径是 六、甲商场：360-70=290（元） 3cm,高是6cm 乙商场：360×80%=288（元） 第2课时 圆柱的认识(2) 290>288,在乙商场购买比较省钱。 【解析】本题考查折扣的应用。学生根据条件先算 、1.长方正方长宽 出两家商场饮水机的现价，再比较大小即可。 【解析】本题考查圆柱的认识。把圆柱的侧面沿高展 七、80×80%×90%=57.6（元） 开，会得到一个长方形或正方形。圆柱的底面周长 【解析】本题考查折扣的应用。现价=原价×折扣。 等于这个图形的长，圆柱的高等于这个图形的宽。 学生根据条件算出两次打折后的价格即可 当圆柱的底面周长与高相等时，这个展开的图形是 八、定价：(6+8)÷(90%-80%)=140（元） 正方形 进价：140×80%+6=118（元） 2.16 【解析】本题考查折扣的应用。打八折和打九折的 【解析】本题考查圆柱的认识。正方形的边长是 折扣差即为打八折和打九折相差的价格与原价的 16cm,则得到的圆柱的底面周长也是16cm。 百分比。学生据此求出原价和进价即可。 1.B 3圆柱与圆锥 【解析】本题考查圆柱的认识。把圆柱的侧面沿高展 1.圆柱 开，会得到一个长方形或正方形。当圆柱的底面周 长与高相等时，这个展开的图形是正方形。 第1课时圆柱的认识(1) 2.B 、1.3底面侧面高 【解析】本题考查圆柱的认识。圆柱的展开图是一 【解析】本题考查圆柱的认识。圆柱是由3个面围 个长方形（或正方形）和两个圆，并且两个圆大 成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围 小相等，圆的周长与长方形的长或宽相等。学生 的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的两个 据此判断即可。 底面之间的距离叫做高。 三、当长15.7cm等于圆柱的高时，圆柱的底面周 2.圆相等 长C6.28cm。 【解析】本题考查圆柱的认识。圆柱的底面都是圆， 底面直径d-C÷π=6.28÷3.14=2(cm) 并且大小相等 当宽6.28cm等于圆柱的高时，圆柱的底面周 3.无数 长C-15.7cm。 【解析】本题考查圆柱的认识。圆柱有无数条高。 二、1.C 底面直径C÷m=15.7÷3.14=5(cm) 【解析】本题考查圆柱的认识。学生根据圆柱的特，点 【解析】本题考查圆柱的相关计算。圆柱的底面周 判断即可。A、B选项中的图形上下两个底面大小不 长可能是长方形的长，也可能是长方形的宽，所 相等，D选项中的图形侧面不符合圆柱的特点。 以这个圆柱的底面直径有两种情况，学生根据圆 2.B 的周长计算公式计算即可 【解析】本题考查圆柱的认识。圆柱的两个底面之 四、6×(18.84÷3.14)×2=72(cm) 间的距离叫做圆柱的高，学生据此判断即可。 【解析】本题考查圆柱的相关计算。切面是两个大 三、1.AD(或BC)3cm6cm 小相等的正方形，边长=18.84÷3.14=6(cm), 2.AB(或CD)6cm3cm 所以切面的面积一共是72cm。 第3课时 圆柱的表面积（1) 第4课时 圆柱的表面积(2) -、1.A -、3×2×2=12(cm) 【解析】本题考查圆柱表面积的认识。做一个有盖 3.14×3×2=18.84(cm) 的圆柱形茶叶盒所需要的铁皮面积就是圆柱的表 18.84×12=226.08(cm) 面积。 【解析】本题考查圆柱侧面积的相关计算。需要准 2.C 备彩纸的面积等于笔筒的侧面积，学生根据条件 【解析】本题考查圆柱侧面积的认识。两张大小相 计算出笔筒的侧面积即可。 同的长方形纸卷成的圆柱体的侧面还是这两张长 二、3.14×8×10=251.2(dm) 方形纸，所以它们的侧面积一定相等。 3.14×(8÷2)2×2=100.48(dm) 二、1.3.14×32×2=56.52(cm) 251.2+100.48=351.68(dm) 2×3.14×3×8=150.72(cm2) 351.68dm=3.5168m 3.5168×0.35×1000=1230.88(kg) 56.52+150.72=207.24(cm) 【解析】本题考查圆柱表面积的相关计算。每个油 2.12.56÷3.14÷2=2(cm) 桶需要刷油漆的面积等于油桶的表面积，学生根 3.14×22×2=25.12(