第33课阅读导学案-2021-2022学年高中日语新版标准日本语初级下册

第33課　電車が急に止まりました 読解 一、学習目標 1．文章の内容を読み取ることができる。 2．「～ている／～てしまう／～そうだ」を正しく使うことができる。 3．自動詞／他動詞を使い分けることができる 二、重点と難点 1．「～ている／～てしまう／～そうだ」を正しく使う。 2．文脈によって正しい接続詞や助詞を使う。 三、自主学習 · 穴埋め問題　&選択問題 わたしは毎朝7時に起きて、急いで服を（①着て　②着いて　③着って）、朝ごはんを食べます。そして8時すぎに家を出ます。いつも自転車で大学まで行きます。9時前に大学に（①着ます　②着きます　③着ります）。 昨日は日曜日で、わたしの誕生日でした。久しぶり（　　　）デパートへ行きました。「（おいしいです→　　　　　　　　）そうなケーキですね」とある子供が言いました。私はあまりケーキを食べませんが、それを聞いて（①ゆっくり　②つい　　③つまり）ケーキをたくさん買ってしまいました。家に帰った途中、自転車が（①壊して　　②壊れ）てしまいました。それに雨が（降ります→　　　　　　）そうでした。大変でした。 やっと家に着きました。友達はみんな私を待っていました。小さなパーティーをしました。ちょっと運が悪かったです（　　）、楽しかったです。 四、授業の流れ 1．声を出して読みなさい。 2．文章を読んで、次の問題に答えてください。 3．文章の解説 A先生：わからない単語を探し出してください。 学生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 B先生：わからない文型を探し出してください。 　学生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．皆さんうっかりしてやってしまったことがありますか。行ってみてください。 例：うっかり宿題を出すの忘れてしまいました。