4.2依法履行义务（备课件）-【上好课】2021-2022学年八年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

道德与法治 八年级下册 我们享有权利的同时必须履行义务 第四课 公民义务 4.2 依法履行义务 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 理解权利与义务的关系；知道法定义务必须履行以及履行法定义务的要求；知道违反义务应承担的责任。 坚持权利与义务相统一，提高辩证思维能力；能运用权利义务相统一的学科知识对材料做出分析的能力； 增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 自主思考：（5分钟） 违反法定义务的表现及所要承担的法律责任？ 权利和义务的关系是怎样的？ 法定义务必须履行的原因和要求？ 基本要求：快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。 权利义务相统一 情境探究 八年级（1）班，道法老师在教学“权利与义务”时，出了这样一组情境，你能帮他们完成任务吗？ 作为学生，享有 权利，同时必须 。 作为子女，享有 权利，同时必须 。 作为老师，享有 权利，同时必须 。 …… 通过对情境的分析，你得出什么结论？ 受教育 遵守上课纪律 被抚养教育 孝敬父母 获得薪资 承担教育教学 1.权利义务的关系： （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 知识呈现 义务的履行 权利的实现 相互依存 促进 需要 相互促进 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 公民权利实现和履行义务的意义 第三十三条　凡具有中华