山东省泰安市宁阳县2021-2022学年第二学期一年级语文-期末测试卷（PDF版、无答案）部编版（五四制）

gui fan shu xieě 年级下学期 五、规范书写。 语文期末训练（二） 下列字书写时注意“大”的位置和笔画的变化。 美 头 学校： 班级： 姓名： bi yi bi zu cr yu 六、比一比，组词语。 xiěchu xiang ying de xiao xieězimǔ 一、写出相应的小写字母。 清( 住( 古( M(） G() R()E( )T()Z( 1青( ) 往( 舌( du pin yin xieěhan zi 二、读拼音，写汉字。 lian yi lian di ti xuǎnzuo 七、连一连。（第2题选做。) sheng qi shuo zai gen dǎ 花猫 地 “我 你 蝌蚪 蚯蚓 蜘蛛 蝴蝶 zhao hu rang zǒushi jicào sheng 你 你为什么自 pǎ0 结网 飞舞 游水 松土 了？” 2.山中无历日， 春风花草香。 quan chu jia dian zi de zheng que du yin 三、圈出加点字的正确读音。 迟日江山丽， 何如北地春。 种树(zhong zheǒng) 写字得认真才行(dide) 闻说梅花早， 寒尽不知年。 粽子(zhòngzòng) 有趣(qdqù)掰开(bai bei) lian cr cheng jùjia shang biao diǎn zai kuo hàoixuǎn ze zheng queède da an dǎ 八、连词成句，加上标点。 四、在括号里选择正确的答案，打“V”。 you 1.牛儿不出头。 谜底：（午 告) 小公鸡 身边 小鸭子游到 飞快地 2.王二小卖西瓜。 谜底：（瓢飘） 期末训练（二）4-1（共4页） 期末训练（二）4-2（共4页） du yi du tian yi tian 九、读一读，填一填。 。口败，正 4.用“V”在文中的括号里选择合适的词语。 5.根据故事内容选一选。（只写序号。） 处的 通材知管老司 今天下午四，点，请参(cdn)加唱歌比赛(sai)的同学在学校 ①纽扣(niǔ kòu)②手帕，③背心④领带 ⑤外套 门口集(j)合。 (1)爷爷把又破又旧的毯子改成了（ 少先队大队部 (2)爷爷把变小了的外套改成了() : 登回6月20日则，六 (3)爷爷把粘了颜料的背心改成了( 时间： (4)爷爷把变形了的领带改成了(，) 地 点： 参加人： 事 情： (5)爷爷把破破烂烂的()改成了() (1 fang xieě 通知人： 通知时间： 11 D 十一、仿写。 yue du duan wen wan cheng wen hou de lian xi 十、阅读短文，完 激，小 例：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱 成文后的练习。 当约瑟(yus)还是（个只）娃蛙的时候，爷爷为他缝 呱地歌唱。 仿写： 说：“ 是我的 (fng)了一（条片）奇妙的毯(tn)子。毯子又舒服又保暖， 还可以把噩（è）梦通通赶跑。 0 kàn tu xieěci yu zai gen jùtu hua xiějùzibùhui de zi xieě 不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。 十二、看图写词语，再根据图画写句子。不会的字写 有一天，妈妈对约瑟说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧， pin yin 好难看，真该把它丢了。” 拼音。 约瑟说：“爷爷一定有办法。” 1.照样子写词语。 例子：擦玻璃(cāb6Ii) 爷爷拿起了毯子，翻(fn)过来，又翻过去。山 。音 到 “嗯…”爷爷拿起一（把条）剪(jiǎn)刀，咔(ka)嚓 (cha)咔嚓地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷 2.写句子。而获真1￥ c(1) (6p)) 说：“这块料子还够做…一件奇妙的外套(tà0)。”丽盘，八 no 5b sb 1.这篇短文选自绘本故事《 2.短文共有()个自然段，第1段有( )句话。 (2) 3.用“”标出约瑟说的话，用“”标出爷爷说的话。 期末训练（二）小4=3（共4页） 期末训练（二）4-4（共4页） 56 一年级下学期 2.下面的图分别表示哪个字？打“√”。 语文期末训练(一) 学校：__—”：班级：—_姓名：— （人-伴）。（阴。耳）。（扇。窗）（车：辆） dúpn yin xiě z ci guī fàn shūxiě -，读拼音，写字词。六，规范书写。 mǎ yǐ _ dì di sī (一)选择正确的答案，打“√” 大□二□二教育小上-“考问题要灵活，不1.书写时要做到上宽下窄的字是(豆分。雪光)。 niú _ jiǎo jiān 2.笔顺规则：点在正上方或左上方，(先。后)写点，点在右 上方，(先。后）写点。 _ wǒnéng yong. quān chu s