[名校联盟]山东省滨州市邹平实验中学七年级历史下册备课组计划

2014-02-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第3课 气度恢弘的隆盛时代
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 360 KB
发布时间 2014-02-27
更新时间 2014-02-27
作者 shamrock106
品牌系列 -
审核时间 2014-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3293879.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、指导思想 在学生已有的基础上突出学生的发展,以培养学生的创新精神、实践能力,以及良好的学习习惯为目标,以进行稳步而扎实有效的课堂教学改革为重点,逐步完善课堂教学模式,促进学习方式的变革,真正实现学生会学习,并提高学生各方面素质。 二教材分析: 本册教材主要是讲述了唐宋元明清时期的政治经济等王朝的发展的历史,线索比较清晰,教材的容量比较大,课标对这部分的要求比较高,整个初中的教学中考的考点也是比较多,所以本学期的教学任务比较重。 三、本学期备课组采取的教学措施: 1、科学落实常规,稳步教学。 新的时代需要具有探究和创新精神的新型人才,这就对我们的教育事业提出了更高的要求,为此,我们必须改革教育教学方法,以适应新形势的需要。本学期,我们备课组决心继续进行学生自学能力、动手能力、实践能力的培养,让学生由原来的“听课者”变成“学课者”,让教师由原来的课堂“主角”变为课堂上的“观众”,真正把课堂还给“学生”,最大限度的调动学生学习的积极性和主动性,从单一的被动的学习方式转向多样化的、自主的、合作的学习,改变对学生的评价方式。 尽管今天的教学越来越不拘泥于形式,但我们始终认为充分的课前准备永远是上好课的可靠保障。为此,这一学期,我们继续沿袭并适当调整以前的做法,即在集体备课的基础上,精心设计每一课的预习任务以及解决问题的方法,让学生能在预习任务的引导和启示下通过自学和合作交流完成学习任务。 2、深入研究教材,教法,更要研究学生,及时把握学生的发展需要以及在学习中存在的问题以便及时的采取措施改进教学; 3、利用课堂以及课余时间进行读书成才系列活动,开拓学生视野,拓展学生思路,激发学生学习兴趣,积极引领学生健康向上的人生观,价值观。 4、本学期要实行人人单元过关制,不放弃任何一个学生,努力的帮助每一个学生建造知识的平台的基础上,逐步建立其自信,自强的性格特性。 四、本学期集体备课时间: 周三上午第一节 集体备课安排 时间 中心发言人 内容 说明 第1周 刘立平 第1、2课;制定计划 定下指导思想 2课时 第2周 杨敏 3、4课 2课时 第3周 刘立平 5、6课 注意历史分期2课时 第4周 杨敏 第7、8课;2课时[来源:学科网ZXXK] 第5周刘立平 第9课 单元复习 考察能力2课时[来源:学科网] 第6周 杨敏 10、11课2课时 第7周 刘立平 第1

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