选择性必修2复习必背知识清单-2024-2025学年高二生物上学期期末考点大串讲(人教版2019)

2022-03-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2022-03-24
更新时间 2024-12-27
作者 生物苏苏
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2022-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32937468.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征 1.种群的概念:在一定的空间范围内,同种生物的所有个体所形成的集合。 例:大明湖里所有的鱼不是一个种群;大明湖里所有的鲤鱼是一个种群(填“是”或“不是”)。 2.种群数量特征包括:种群密度(最基本特征) 、 出生率、死亡率 、 迁入率、迁出率 、年龄组 (包括增长型、稳定型、 衰退型)、性别比例。 3.种群密度:指种群在单位面积或单位体积中的个体数。 ①调查分布范围分布范围较小,个体较大的种群时可以采用逐个计数法。 ②估算植物种群密度的方法样方法,取样方法有五点取样法、等距离取样法,对于狭长的峡谷、河流一般采用等距取样法,而一般比较方正的样地常选用五点取样法。草本植物样方大小一般以1m2的正方形为宜。测量方法 :在被调查种群的分布范围内,随机选取若干样方,计算出所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。每个样方的计数原则:记上不记下,记左不计右(即相邻两边及其夹角) ③估算动物种群密度的方法标志重捕法,适用范围:对活动能力强、活动范围大的动物,测量方法 :捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例来估计种群密度。 计算公式:N=M×n/m。(N代表个体总数,M代表初次捕获标记数,n代表再次捕获个体数,m重捕获的标志个体数)。 ③调查某种昆虫卵的密度、作物植株上的蚜虫的密度、跳蝻的密度,也可以采用样方法。 ④对于有趋光性的昆虫还可以采用黑光灯进行灯光诱捕法调查种群密度。 ⑤微生物种群密度的调查:抽样检测法 4.与种群数量有关的其他因素 ①出生率、死亡率: a.定义:单位时间内新产生或死亡个体数目占该种群个体总数的比率; b.意义:直接决定种群密度的大小。 ②迁入率和迁出率: a.定义:单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率; b.意义:针对一座城市人口的变化(种群密度)起直接决定作用。 ③年龄组成; a.定义:指一个种群中各年龄期个体数目的比例; b.类型:增长型(A)、稳定型(B)、衰退型(C); c.意义:预测种群密度的大小,通过影响出生率和死亡率影响种群密度 ④性别比例: a. 定义:指种群中雌雄个体数目的比例; b.意义:通过影响出生率影响种群密度。 5. 6.用标志重捕法估算种群数量过程中:若标志物有脱落,估算出的种群数量较实际值偏大,若动物被被捕捉过一次后,不容易再被捕捉,估算出的种群数量较实际值偏大。若第一次标记后,在较短时间内进行重捕,则会导致测得X值偏小。 1.农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。(√) 2.样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。(x) 3.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。(x) 4.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一-定能保持稳定。 (x) 5.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。(√) 6.种群密度是种群的最基本的数量特征,出生率与死亡率、迁入与迁出,直接影响种群密度;年龄组成预示着种群未来的发展趋势。(√) 7.在稳定型年龄结构的种群中,种群出生率约等于零。(x) 8.使用样方法调查密度时,对于落入样方边线的样本,一般来说取上边,左边,左上顶点的样本,而不统计下边,右边,和其它三个顶角的样本。(√) 9.用标志重捕法调查某动物的种群密度时,由于被标记动物经过一次捕捉,被再次重捕的概率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。(x) 10.种群出生率增加,种群密度一定增大。 (x) 第2节 种群数量的变化 种群的数量变化曲线:“J型增长”、“S型增长”、种群数量的波动和下降。 1.种群的“J”形增长 模型假设:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下,种群数量每年以一定的倍数增长,第二年是第一年的λ倍。 建立模型:t年后种群的数量:Nt=N0λt 2.种群数量的“S”形增长(高斯) 模型假设:资源、空间有限,天敌的威胁和竞争者的竞争等因素存在。 3.增长率 = (现有个体数-原有个体数)/原有个体数 增长速率=(现有个体数-原有个体数)/时间 ①J型曲线的增长率=入-1且入>1,和增长速率 ②S型曲线的增长率和增长速率 4.S型种群增长曲线中注意点: (1)环境容纳量:一定环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,简称K值。 (注意:K值只与环境条件有关,不受种群数量的影响) (2)保护野生动物最根本的措施是保护它们的栖息环境,从而提高环境容纳量。K值不是种群数量的最大值,K值应略低于种群所能达到的最大值(种群有过度繁殖的倾向,种群数量应围绕K值上下波动)。 (3)K/2值: 当种群数量达到K/2时,种群有最大增长速率;

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