内容正文:
第三单元 真题模拟练
(一)真题训练
1.(2021·黑龙江绥化·中考真题)下列各句表述错误的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
C.《海底两万里》是凡尔纳的“幻想三部曲”之一。因此他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【答案】C
【解析】
C.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,不是“幻想三部曲”;
(2021·贵州遵义·中考真题)关雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
2.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“流”即求取,“采”即采摘,“芼”即挑选,几个动词生动地表现了女子的勤劳。
B.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。
C.本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求,感情坦率朴素、热烈浓郁。
D.本诗运用双声词、叠韵词,采用了重章叠句,增强了诗歌的音乐感、节奏感。
3.本诗开头为什么要从“关关雎鸠,在河之洲”写起?
【答案】2.B
3.此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。开头从“关关雎鸠,在河之洲”写起,以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子的联想,贴切自然,意蕴丰富。
【解析】
2.本题考查理解和赏析诗歌。
B.理解错误,“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是抒情主人公的美好向往,是他的幻想而非真实。
故选B。
3.本题考查理解诗歌写作手法。“关关雎鸠,在河之洲”描绘了一幅美好的画面:成双成对的雎鸠鸟在沙洲上嬉闹戏逐,发出悦耳的和鸣。这本是诗人眼前之景,但水鸟和鸣也可用来比喻男女间和谐恩爱,和下文“窈窕淑女,君子好逑”意义上有关联,这使得诗人的情感与自然景物相契相合,浑然一体,达到了情景交融的艺术境界。因此这里运用“起兴”的手法,渲染了和谐悠扬的气氛,增强了诗歌的生动性和鲜明性,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。
(2021·江苏淮安·中考真题)阅读名著选段,完成各题。
选段一
寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。
(节选自《傅雷家书》)
选段二
他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录入和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”
(节选自《儒林外史》)
4.阅读选段一,你从中学到了哪些读书方法?
5.选段二中范进“欢喜疯了”,后来用什么方法治好了他的疯病?
6.参照批注一,将批注二补充完整。
批注一:傅雷建议儿子读古典书籍,意在希望儿子增加学识,提高艺术修养。
批注二:吴敬梓写范进等读书人的丑态,意在
【答案】4.多阅读诗文;仔细看,认真看,反复看;多温习,增加学识。
5.胡屠户打了范进一嘴巴。
6.示例一:抨击封建社会科举制度,讽刺病态社会的世态炎凉。
示例二:揭露当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗。
【解析】
4.此题考查对文本内容的提炼。根据“你可仔细看,而且要多看几遍”可概括出“多阅读诗文”和“仔细看,认真看,反复看”;根据“隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识”可概括出“多温习,增加学识”。
5.此题考查对名著内容的把握。作答时结合课文《范进中举》中的情节可知,范进因欢喜狠迷了心窍而发疯,邻居出主意,只消他怕的人来打他一个嘴巴。大家找来胡屠户,胡屠户打了范进一嘴巴,范进被打晕后醒来便好了。故答案为:胡屠户打了范进一嘴巴。
6.此题考查对作者写作意图的分析。《儒林外史》是我国古代讽刺文学的代表,通过描绘封建社会中读书人的群像,对封建科举制度进行有力地批判,揭露社会的世态炎凉,讽刺了腐朽黑暗的现实。进行批注时,注意参照